图书介绍
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- 何坪主编 著
- 出版社: 郑州:郑州大学出版社
- ISBN:7810488317
- 出版时间:2003
- 标注页数:248页
- 文件大小:17MB
- 文件页数:259页
- 主题词:全科医学-高等学校:技术学校-教材
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图书目录
第一章 社区卫生服务1
第一节 社区卫生服务基本概念与特征1
一、社区1
二、社区卫生服务2
第二节 全科医学在社区卫生服务中的地位和作用3
一、我国卫生工作方针3
二、我国卫生改革的重点4
四、全科医学在社区卫生服务中的地位和作用5
三、社区卫生服务在卫生改革中的地位和作用5
第三节 发展社区卫生服务的必要性和重要性6
一、适应卫生市场的需要6
二、适应卫生体制改革的需要8
三、适应医学教育改革的需要10
四、适应医学模式转变的需要10
第四节 社区卫生服务的组织管理11
一、社区卫生服务机构的设置11
二、社区卫生服务机构执业管理办法12
三、社区卫生服务机构管理13
第五节 国内外社区卫生服务发展现状16
一、国外社区卫生服务发展现状16
二、国内社区卫生服务发展现状18
第二章 全科医学的基本概念26
第一节 全科医学26
一、全科医学发展简史26
二、全科医学的基本原则29
二、全科医疗的特征31
一、定义31
第二节 全科医疗31
三、全科医疗与专科医疗区别32
四、全科医疗与基层医疗的关系33
第三节 全科医生33
一、定义34
二、全科医生的角色与职责34
三、全科医生与专科医生区别35
四、全科医生的知识结构与能力35
一、医学的整体观39
第三章 全科医学的整体观39
二、病人的整体观43
三、健康的整体观45
四、健康问题的整体观47
五、医学服务的整体观50
六、卫生服务管理的整体观50
七、系统整体性的方法51
一、以人为本的基本概念55
第一节 以人为本的健康照顾55
第四章 全科医学的基本方法55
二、以人为本的病人照顾方法60
三、以病人为中心的门诊服务规范70
第二节 以家庭为单位的服务73
一、家庭的定义、类型、结构、功能75
二、家庭生活周期81
三、家庭与健康84
四、家庭评估87
五、家庭保健服务项目92
第三节 以社区为范围的健康照顾98
一、以社区为导向的基层保健99
二、社区与社区居民健康102
三、社区诊断110
四、社区卫生服务的目标与内容115
第四节 以预防为导向的健康照顾118
一、全科医学中的三级预防118
二、临床预防的基本方法121
一、社区常见健康问题特征140
第五节 全科医学的其他临床策略140
二、综合性和连续性服务优势141
三、合理利用各种资源142
四、成本效益原则144
五、循证医学的方法145
第五章 全科医学的人际交往148
第一节 人际交往的基本技巧148
一、人际交往的基本要素148
二、人际交往的作用150
三、人际交往的基本技巧150
一、仪表吸引152
第二节 人际吸引152
二、品质与能力吸引154
三、邻近或接近性吸引155
四、相似性吸引156
五、互补性吸引157
六、报答与奖励性吸引157
第三节 人际交往手段159
一、语言交往159
二、非语言交往163
第四节 医患交往166
一、医患关系167
二、医患模式169
三、医患交往170
四、医患沟通171
五、医患评估174
第六章 全科医疗中法律常识175
第一节 卫生法律与法规175
一、法律与法规175
三、卫生法中的法律责任176
二、卫生法律与法规176
一、医疗事故及其分类与等级177
第二节 医疗事故及其法律处理程序177
二、与医疗事故相关的概念180
三、医疗事故的处置181
四、医疗事故的鉴定182
五、医疗事故责任者的处罚184
六、医疗事故赔偿的项目与标准185
第三节 医疗事故与纠纷的防范措施186
二、举证倒置的利弊分析187
第四节 医疗事故诉讼的“举证责任倒置”原则187
一、一度引起医务界广泛争论的“举证倒置”187
三、举证倒置也是一种有益的法律约束189
四、正视举证倒置,提高医疗服务质量190
第五节 医师的执业资格192
一、医师资格考试制度192
二、医师资格考试的主要内容193
三、从医师资格到医生兼职193
三、为全科医学教育和科研提供信息资料195
二、开展社区卫生服务195
第七章 健康档案的建立与管理195
一、掌握居民的基本情况和健康现状195
第一节 建立社区居民健康档案的目的195
四、作为社区卫生服务领域内重要的医疗法律文书196
五、评价全科医生服务质量和技术水平196
第二节 居民健康档案的基本内容196
一、个人健康档案196
二、家庭健康档案207
三、社区健康档案212
第三节 社区居民健康档案的管理216
一、健康档案建立过程中的管理216
二、健康档案归档过程中的管理216
三、健康档案使用中的管理217
第四节 计算机在健康档案管理中的应用217
一、计算机化健康档案系统的优点217
二、计算机化健康档案在使用中的问题218
三、计算机化健康档案系统的功能模块218
第一节 国外全科医学教育简介223
第八章 全科医学教育与科研223
一、美国的家庭医学及其教育224
二、英国的全科医学及其教育225
三、加拿大的家庭医疗228
四、澳大利亚的全科医学及其教育230
第二节 世界全科医师/家庭医师学会231
第三节 我国全科医学教育体系232
一、我国全科医学的引进232
二、我国的全科医学教育233
三、建立中国特色的全科医学教育体系234
四、香港和台湾的全科/家庭医学情况236
第四节 全科医学的科研238
一、全科医学科研的学科基础239
二、全科医学科研的设计和实施240
三、全科医学临床科研与评价241
附录一 案例245
附录二 医师资格考试报考类别全称及代码247
参考文献248
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