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第一章 领导与领导科学1

第一节 领导的本质1

一、“领导”的含义与本质1

二、领导的基本要素与功能4

三、领导的产生与发展18

四、现代领导发展的基本趋势21

第二节 领导科学24

一、领导科学的产生与发展24

二、领导科学的研究对象、性质和任务34

三、领导科学与相关学科的关系37

四、领导科学的学习与研究46

第二章 领导方式与领导体制51

第一节 领导方式51

一、领导方式的含义51

二、领导方式的类型52

第二节 领导体制58

一、领导体制的含义58

二、领导体制在领导工作中的地位和作用59

三、领导体制的模式61

四、组织结构及其优化68

五、领导班子结构及其优化75

第三章 现代领导原则与领导观念91

第一节 领导原则91

一、民本原则91

二、实事求是原则94

三、理论联系实际原则94

四、群众路线原则95

五、民主集中制原则96

六、集体领导分工负责原则97

七、效率与效益原则98

八、辩证关系原则99

第二节 领导观念100

一、清醒的政治观念101

二、理性的市场经济观念103

三、现代的民主法制观念105

四、正确的权力观念106

五、自觉的服务观念108

六、解放思想的观念110

七、改革开放的观念110

八、高尚的人生价值观念112

第四章 领导者素质114

第一节 领导者的素养114

一、领导者素养的含义及重要性114

二、领导者素养的类型与特点118

三、领导者素养的内容120

四、提高领导者素养的途径125

第二节 领导者的作风128

一、领导者作风的基本特点及主要内容128

二、领导者作风的优良传统131

三、领导者的不良作风及克服136

第三节 领导人才的管理140

一、领导人才的特殊因素140

二、领导人才的甄别143

三、领导人才的最佳使用145

四、领导效绩的考评147

第五章 科学决策152

第一节 决策与科学决策153

一、决策的含义与特点153

二、科学决策的含义与特点155

三、决策在领导工作中的地位与作用158

第二节 领导决策的类型162

一、领导决策的含义162

二、领导决策的类型163

三、领导者的性格与决策类型169

第三节 科学决策的原则与程序172

一、科学决策的指导原则172

二、科学决策的程序175

三、科学决策的方法190

第四节 智囊机构与科学决策194

一、智囊机构的含义194

二、现代智囊机构的产生及其类型195

三、智囊机构在科学决策中的作用199

四、现代智囊机构的人员组成202

第六章 知人善任204

第一节 人才概论205

一、人才的概念与特性205

二、人才的类型207

三、人才的素质要求208

四、人才成长的规律211

第二节 领导者的人才价值观215

一、人才是社会现代化的主体216

二、人才是现代社会竞争的焦点217

三、人才是可以开发的战略性资源218

四、人才是领导者的“第一资本”219

五、人才是中国最急需的资源219

第三节 领导者知人善任的原则与方法220

一、知人的方法与待人的态度221

二、善任的原则与方法224

三、按社会主义市场经济体制选人用人231

四、人才的管理与培育236

第七章 领导方法245

第一节 领导方法及其特征245

一、领导方法的含义245

二、领导方法的特征246

第二节 领导思维方法248

一、辩证逻辑思维方法248

二、辩证系统思维方法251

三、创造性思维方法254

第三节 领导工作方法261

一、基本领导方法261

二、现代科学方法273

三、运用领导工作方法的基本原则277

第八章 领导艺术282

第一节 领导艺术的含义及其意义282

一、领导艺术的含义和特征282

二、领导艺术的意义285

第二节 领导艺术的内容与形式286

一、协调人际关系的艺术286

二、处理事务的艺术295

三、运筹时间的艺术299

四、驾驭会议的艺术303

五、领导公关的艺术306

六、当好正职和副职的艺术314

七、领导班子团结的艺术318

八、领导者的授权艺术322

九、领导者的语言艺术327

第三节 提高领导艺术水平的途径331

一、运用现代技术，提高领导艺术科学性332

二、钻研专业知识，增强领导艺术创造性332

三、总结实践经验，把握领导艺术规律性332

主要考参书目334