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第1章 引言1

1.1 问题的提出1

1.1.1 研究背景1

1.1.2 研究价值3

1.2 核心概念的厘定4

1.2.1 企业组织4

1.2.2 组织学习7

1.2.3 多Agent系统9

1.2.4 仿真模型10

1.3 研究思路12

1.3.1 逻辑思路12

1.3.2 章节安排13

1.4 预期成果14

第2章 关于组织学习研究的文献综述16

2.1 组织学习研究的历史回顾16

2.1.1 组织学习理论形成的历史逻辑16

2.1.2 组织学习研究的各个发展阶段18

2.2 现有组织学习研究中的各种观点综述22

2.2.1 现有各种关于组织学习的定义综述22

2.2.2 现有各种关于组织学习作用的观点综述25

2.2.3 现有各种关于组织学习层次划分的观点综述27

2.2.4 现有各种关于组织学习能力的观点综述28

2.2.5 现有各种组织间学习的观点评述30

2.2.6 现有各种学习型组织理论的观点综述30

2.2.7 现有各种知识管理的观点综述31

2.3 组织学习研究现状分析33

2.3.1 目前组织学习理论的成熟程度分析33

2.3.2 目前组织学习研究内容上的缺陷34

2.3.3 目前组织学习研究方法上的缺陷35

2.4 组织学习研究突破构想36

2.4.1 组织学习研究形成成熟理论的条件分析36

2.4.2 组织学习研究内容上的突破构想36

2.4.3 组织学习研究方法上的突破构想37

第3章 多Agent系统及其在企业组织学习研究的应用分析39

3.1 复杂适应性理论39

3.1.1 复杂适应性理论的发展历史39

3.1.2 复杂适应性理论的基本内容44

3.2 多Agent系统仿真模型说明46

3.2.1 多Agent系统仿真模型研究的发展历史46

3.2.2 多Agent系统仿真模型的特点49

3.3 多Agent系统经济仿真成果综述50

3.3.1 多Agent系统在经济管理研究领域应用简述50

3.3.2 基于多Agent系统的证券市场仿真模型评述51

3.4 企业组织学习研究中应用多Agent系统的相关分析52

3.4.1 多Agent系统应用于组织学习研究的潜在优势52

3.4.2 多Agent系统应用于组织学习研究的现实可行性53

第4章 面向市场的试错型企业组织学习模式理论研究56

4.1 现有经济管理理论对市场性质的研究56

4.1.1 完全竞争市场理论及其派生理论对市场性质的研究56

4.1.2 完全竞争市场理论及其派生理论关于市场假设的简要评述58

4.1.3 Knight对市场性质的研究59

4.2 关于市场性质的基本假设60

4.2.1 不确定性的含义60

4.2.2 现实市场不确定性的具体表现61

4.2.3 现实市场不确定性的根源63

4.2.4 关于市场性质基本假设的表述63

4.3 关于面向市场的企业组织学习理论研究的核心结论63

4.3.1 其他经济管理现象研究者的相应研究成果64

4.3.2 面向市场的企业组织学习理论研究的核心结论65

4.4 面向市场的试错型企业组织学习过程和做法67

4.4.1 面向市场的试错型企业组织学习的过程68

4.4.2 面向市场的试错型企业组织学习的基本做法70

第5章 面向竞争对手的效仿型企业学习模式理论研究72

5.1 现有经济管理理论关于企业的研究成果72

5.1.1 现有企业基本理论评述72

5.1.2 现有企业间关系理论评述74

5.1.3 现有组织间关系理论评述77

5.2 现有经济管理理论关于企业性质的基本假设78

5.2.1 关于企业的完全理性假设79

5.2.2 关于企业的有限理性假设79

5.2.3 企业的同质性假设80

5.2.4 企业的异质性假设81

5.3 关于企业性质的基本假设84

5.3.1 企业有限理性假设84

5.3.2 企业异质性假设85

5.3.3 关于企业性质基本假设的表述86

5.4 关于面向竞争对手的企业组织学习理论研究的核心结论87

5.4.1 企业有限理性和面向竞争对手的企业组织学习87

5.4.2 企业异质性和面向竞争对手的企业组织学习88

5.4.3 面向竞争对手的效仿型企业组织学习理论研究核心结论的表述89

5.5 面向竞争对手的效仿型企业组织学习过程和做法89

5.5.1 面向竞争对手的效仿型企业组织学习的过程89

5.5.2 面向竞争对手的效仿型企业组织学习做法90

第6章 基于多Agent系统的企业组织学习仿真模型研究93

6.1 多Agent仿真模型的设计思路93

6.1.1 多Agent仿真模型设计的指导思想93

6.1.2 进行模拟研究的基本思路94

6.2 面向市场的试错型企业组织学习的多Agent仿真模拟95

6.2.1 面向市场的多Agent仿真模型设计95

6.2.2 面向市场的试错型企业组织学习的多Agent仿真模拟（1）98

6.2.3 面向市场的试错型企业组织学习的多Agent仿真模拟（2）99

6.2.4 面向市场的试错型企业组织学习的多Agent仿真模拟（3）103

6.3 面向竞争对手的效仿型企业组织学习的多Agent仿真模拟104

6.3.1 面向竞争对手的多Agent仿真模型设计104

6.3.2 面向竞争对手的效仿型企业组织学习的多Agent仿真模拟（1）107

6.3.3 面向竞争对手的效仿型企业组织学习的多Agent仿真模拟（2）108

6.3.4 面向竞争对手的效仿型企业组织学习的多Agent仿真模拟（3）110

第7章 企业组织学习的案例研究：以入世以后的中国汽车企业为例112

7.1 入世以来中国汽车市场的不确定性分析112

7.1.1 世界各国汽车市场普遍具有不确定性112

7.1.2 中国汽车市场所特有的不确定性113

7.1.3 入世对中国汽车市场影响的不确定性114

7.2 中国汽车企业的有限理性及异质性分析116

7.2.1 关于中国汽车企业的必要界定116

7.2.2 中国汽车企业的有限理性分析117

7.2.3 中国汽车企业的异质性分析119

7.3 入世以来中国汽车企业的试错型企业组织学习研究119

7.3.1 入世以来中国汽车产业和汽车消费的变迁119

7.3.2 入世以来中国汽车企业的试错型企业组织学习情况122

7.4 入世以来中国汽车企业的效仿型企业组织学习研究124

7.4.1 入世以来中国汽车企业的相互关系124

7.4.2 入世以来中国汽车企业的效仿型企业组织学习情况125

第8章 结论128

8.1 结论128

8.1.1 关于组织学习定义的研究成果128

8.1.2 关于企业组织学习研究突破的构想129

8.1.3 关于企业组织学习三大前提表现的研究成果129

8.1.4 关于面向市场的试错型企业组织学习的研究成果130

8.1.5 关于面向竞争对手的效仿型企业组织学习的研究成果130

8.1.6 仿真模拟的研究成果131

8.1.7 确定了组织学习的案例研究模式131

8.2 研究不足131

8.2.1 多Agent仿真研究的水平还处于初级状态131

8.2.2 仿真研究和案例研究的关系还不够密切132

8.3 下一步待研究方向132

参考文献133