高等教育学前专业实践应用型系列教材 幼儿园管理实务【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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第一章 幼儿园管理概述1

第一节 管理的概念、发展历程及职能1

一、管理的概念2

二、管理的职能2

第二节 幼儿园管理的概念与内容4

一、幼儿园管理的概念4

二、幼儿园管理的内容4

第三节 幼儿园管理的基本原则8

一、幼儿至上原则8

二、科学性原则8

三、方向性原则8

四、整体性原则8

五、服务性原则9

第二章 幼儿园筹建10

第一节 幼儿园的筹建与申办11

一、开办幼儿园的相关法律与政策11

二、幼儿园的类型与等级划分12

三、幼儿园的定位与运营14

第二节 幼儿园开办的物质准备19

一、幼儿园的选址与园舍整体规划19

二、幼儿园的建筑要求23

三、幼儿园的设备要求25

第三节 开办幼儿园的人员配备27

一、幼儿园人员配备的原则28

二、幼儿园的人员配备28

第四节 开办幼儿园的其他准备31

一、幼儿园的命名31

二、宣传与招生32

三、入园与编班35

第三章 幼儿园管理体制38

第一节 幼儿园的组织机构设置39

一、幼儿园组织机构的特点39

二、幼儿园组织机构设置的原则40

三、幼儿园组织机构设置的模式43

第二节 幼儿园的管理制度45

一、制定幼儿园管理制度的作用45

二、幼儿园管理制度的类型47

三、制定幼儿园管理制度的基本要求51

四、执行幼儿园管理制度的基本要点53

第三节 幼儿园的领导体制54

一、园长的任职条件和主要职责55

二、幼儿园园长专业标准56

三、园长的影响力61

第四章 幼儿园环境创设与管理64

第一节 幼儿园环境概述64

一、幼儿园环境概念65

二、幼儿园环境构成65

三、幼儿园环境创设原则66

第二节 幼儿园室外环境创设71

一、集体游戏场地71

二、游戏器材71

三、户外绿地72

四、玩沙区72

五、玩水区72

六、种植区73

七、饲养区73

第三节 幼儿园室内环境创设74

一、室内主题墙的创设74

二、区角活动的创设76

三、专用活动室的创设81

四、多功能室的创设85

第四节 幼儿园精神环境创设86

一、构建积极有效的师幼关系87

二、创设有利于同伴交往的环境89

三、构建和谐的师师关系89

第五章 幼儿园一日活动管理92

第一节 幼儿园一日活动概述93

一、幼儿园一日活动的涵义93

二、幼儿园一日活动中的保教结合93

三、幼儿园一日活动中的班级管理94

四、幼儿园一日活动的组织原则97

第二节 幼儿园一日活动的具体实施100

一、入园活动100

二、盥洗活动106

三、餐点活动109

四、如厕活动113

五、喝水活动116

六、午睡活动118

七、集体教学活动122

八、户外活动123

九、离园活动125

第六章 幼儿园卫生保健管理128

第一节 幼儿园卫生保健工作的内容129

一、工作人员与幼儿健康检查129

二、建立合理的生活制度131

三、开展体育锻炼132

四、幼儿园卫生管理134

五、幼儿园传染病管理134

六、幼儿意外伤害管理136

第二节 幼儿园膳食营养管理139

一、提供合理的营养膳食139

二、严格执行操作制度140

第七章 幼儿园财务与档案管理145

第一节 幼儿园财务管理146

一、幼儿园财务管理概述147

二、幼儿园财务预算管理148

三、幼儿园收支管理151

四、幼儿园流动资产管理153

五、幼儿园财产管理154

六、幼儿园财务分析156

七、财务清算、监督和年度审计157

第二节 幼儿园档案管理157

一、幼儿园档案的概念界定157

二、幼儿园档案管理的价值159

三、幼儿园档案的分类161

四、幼儿园档案管理的流程与要求166

第八章 幼儿园师资队伍建设与管理169

第一节 幼儿教师的招聘169

一、招聘途径169

二、资格审查与考核170

三、教职工的试用170

第二节 幼儿教师的专业标准171

一、基本理念171

二、基本要求172

第三节 幼儿教师专业发展途径174

一、幼儿教师专业发展的内涵174

二、幼儿教师专业发展的途径174

第四节 幼儿园教师职业道德建设181

一、幼儿园教师职业道德的内涵及作用181

二、幼儿园师德建设基本策略184

第九章 幼儿园危机管理192

第一节 幼儿园危机与幼儿园危机管理192

一、幼儿园危机的定义193

二、幼儿园危机的类型193

三、幼儿园危机的特点194

第二节 幼儿园危机管理的基本原则197

一、以人为本原则198

二、预防性原则199

三、组织性原则200

四、快速反应原则200

五、日常演练原则202

六、教育性原则202

七、沟通性原则202

第三节 幼儿园危机管理的基本程序203

一、幼儿园危机预防阶段的管理203

二、幼儿园危机应对阶段的管理205

三、幼儿园危机善后阶段的管理206

第四节 幼儿园常见危机管理209

一、幼儿园火灾的危机管理209

二、幼儿园暴力入侵事件的危机管理211

三、幼儿园校车交通事故的危机管理214

四、幼儿园食品中毒事件的危机管理219

第十章 幼儿园与家庭、社区222

第一节 幼儿园的家长工作223

一、开展幼儿园家长工作的意义223

二、幼儿园家长工作的内容228

三、开展幼儿园家长工作的原则231

四、幼儿园家长工作的途径235

第二节 幼儿园与社区241

一、利用社区资源的意义241

二、社区教育资源的内容242

主要参考文献245