图书介绍

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教育学
  • 杨秀治主编 著
  • 出版社: 济南:山东大学出版社
  • ISBN:9787560733395
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:292页
  • 文件大小:4MB
  • 文件页数:302页
  • 主题词:教育学-小学教师-资格考核-教材

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图书目录

第一章 教育与教育学1

第一节 教育的发展1

第二节 小学教育在学校教育制度中的地位10

第三节 教育学的发展16

思考题24

第二章 教育与社会、人25

第一节 教育与社会的发展25

第二节 教育与人的身心发展37

思考题51

第三章 教育目的52

第一节 教育目的概述52

第二节 我国的教育目的与教育构成56

第三节 素质教育的理论与实践60

思考题69

第四章 教师与学生71

第一节 教师71

第二节 学生91

第三节 教师与学生的关系102

思考题105

第五章 课程106

第一节 课程概述106

第二节 课程设计112

第三节 我国当前小学的课程改革124

思考题133

第六章 教学134

第一节 教学概述134

第二节 教学过程137

第三节 教学原则与教学方法146

第四节 教学组织形式与学业评价161

思考题170

第七章 德育172

第一节 德育概述172

第二节 德育过程与德育原则182

第三节 德育的途径与方法191

第四节 我国小学德育改革201

思考题206

第八章 课外活动207

第一节 课外活动概述207

第二节 课外活动的内容与形式210

第三节 课外活动的组织与实施217

思考题222

第九章 班主任工作223

第一节 班主任工作概述223

第二节 小学班主任工作的内容227

第三节 小学班主任工作的方法252

思考题258

第十章 教育科学研究260

第一节 教育科学研究概述260

第二节 教育科学研究的基本程序267

第三节 教育科学研究方法277

思考题289

参考文献291

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