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前言 家长先读之篇1

一、孩子成长需攀越十道“坎”1

第一章 家庭教育的重要性1

一、学龄前教育的重要性1

1．从学龄前到高中，哪个阶段对孩子成长最重要1

2．早期教育造就天才3

二、教育子女从哪些方面入手4

三、家长要不断学习6

四、怎样使用本书7

3．印度狼孩的悲剧7

二、家庭教养的方式8

1．家庭教育和学校教育，哪种教育更重要8

2．民主型、专制型、溺爱型、放纵型，你是哪种类型的父母10

3．家长的爱、关心、信用、严格、依从，孩子更看重哪一项13

三、家长易犯的错误14

1．过度保护与包办代替14

2．批评多，要求低15

3．对孩子没有耐心16

4．注重考试结果，忽视平时督导16

5．重智力开发，轻品格培育17

四、家庭教育中的错误观念18

第二章 幼儿品格的铸造21

一、幼儿发展的阶段性21

二、零岁到十二个月的婴儿22

1．初到人间：零岁到三个月22

2．用手分辨世界：四至六个月24

3．开始学习：七至九个月25

4．直立人生的起点：十至十二个月26

5．父母在婴儿期教养中应注意的问题27

三、一岁的小探险家30

1．一岁幼儿的特点30

2．家庭学校没有禁区31

3．家庭里怎样保障幼儿的安全33

4．摔倒后，让他自己爬起来35

5．不要体罚35

6．别逼孩子吃饭37

7．让幼儿自己拿勺子吃饭38

8．“小鸡鸡”和耳朵一样39

9．一岁幼儿喜欢什么样的玩具40

10．一岁幼儿喜欢的书和音乐42

四、两岁的小叛逆者43

1．经常说“不”的两岁幼童43

2．孩子说“不”时怎么办44

3．耐心回答两岁孩子的“为什么”45

4．两岁的孩子喜欢玩什么47

5．孩子有几个玩伴好48

6．提高幼儿注意力集中的游戏50

五、三岁的小大人51

1．从小看大，三岁知老51

2．三岁孩子的性别意识52

3．怎样培养孩子的自制力55

4．入幼儿园与离母焦虑症57

5．要了解孩子在幼儿园里的活动58

六、亦喜亦忧的四岁60

1．四岁的孩子让人难以捉摸60

2．四岁半之墙61

3．“人来疯”62

4．怎样对待任性的孩子63

5．打架与骂人65

6．帮助孩子消除恐惧心理67

七、 令人欣喜的五岁69

1．稳定而又合作的五岁69

2．好奇心与求知欲69

3．善意的谎言71

4．最初的金钱观73

5．羡慕别人的东西74

八、入学前的六岁75

1．准备上学的六岁75

2．孩子的入学态度影响一生76

3．入学前应作好哪些准备77

4．身体有缺陷儿童入学前的准备79

5．提前一年上学好不好80

第三章 幼儿智力的开发82

一、语言的发展82

1．一岁幼儿的语言82

2．一岁半到两岁的被动语言83

3．两岁到三岁半的语言跃进期84

4．孩子过早认字有害？有益？85

5．三岁半到五岁的多话时期86

6．五六岁幼儿语言的特征87

二、幼儿的数字概念88

1．幼儿对数字的迷惑88

2．教幼儿认识“数”的方法原则89

3．幼儿从几岁开始让他学习数90

4．利用游戏训练幼儿学习数知识92

5．四岁幼儿的数知识水平93

6．五六岁幼儿数知识的飞跃94

7．学数学不分性别96

三、幼儿需要学习的其他概念97

1．细心：从识别形状开始97

2．细心：学会辨识颜色98

3．教幼儿识别左与右99

4．何时教孩子认识钟表100

四、思维：智力的核心102

1．古代三大聪明幼童的故事与思维102

2．幼儿思维发展的一般规律103

3．幼儿思维发展的基础：多方面的生活经验105

4．一到四岁幼儿思维能力的训练107

5．五六岁幼儿的思维训练108

6．影响幼儿思维发展的两大障碍110

五、怎样提高孩子的记忆力112

1．人的记忆潜力是无限的112

2．儿童记忆力发展的规律113

3．记忆的几种类型114

4．提高儿童记忆力的一般方法116

5．背诵唐诗有用吗117

六、影响儿童智力发展的其他方面119

1．控制孩子看电视119

2．游戏机：弊大利小120

3．为什么让孩子学画画121

第四章 小学阶段的生活与学习122

一、小学一年级122

1．上学第一天122

2．了解孩子在学校里的每一天123

3．培养孩子良好的学习习惯124

4．给孩子创建一个良好的学习环境126

5．认真听课是学习好的关键127

6．一年级的思维训练129

7．孩子有“多动症”吗130

8．孩子为什么拿同学的东西和钱131

9．不愿上学的孩子132

二、小学二年级134

1．适应小学生活的孩子134

2．培育孩子积极进取的精神135

3．二年级文化知识课督导要点137

4．给孩子准备一本小字典138

5．引导孩子融入集体139

6．新的情绪偏差140

7．粗心大意不是小毛病141

8．做作业慢吞吞的孩子143

9．业余爱好与艺术之路144

三、小学三年级145

1．进取心增强的孩子145

2．三年级文化知识课督导要点146

3．怎样看待孩子的考试成绩147

4．提高孩子的表达能力148

5．祖荫与走自己的路150

6．明星崇拜151

四、小学四年级153

1．进入一个新的过渡期153

2．四年级文化知识课督导要点154

3．鼓励孩子参加竞赛155

4．学习动力不应来自物质奖励157

5．班级分化与孩子的交友158

6．当干部对学习有什么影响160

7．离家出走161

五、小学五、六年级163

1．离年级孩子的基本特点163

2．提高学习效率的方法165

3．名人传记的积极效应167

4．男女生的偏科现象169

5．怎样帮助学习不好的学生170

6．孩子与电脑172

7．不要偷看孩子的日记173

8．高年级易出现的不良行为175

9．作好上初中的准备177

1．进入第二反抗期180

第五章 初中生的成长与学习180

一、初中一年级180

2．小学优秀生为什么上初中后变成普通生182

3．怎样认识和培养孩子的性格183

4．让孩子有点吃苦精神185

5．对孩子的期望与家长的梦想187

6．孩子对老师的好恶感影响学习188

7．注重友情的年龄189

8．开始关注异性190

9．不良品行的高发期192

二、初中二年级193

1．初二是分水岭193

2．自尊心强、自制力差的初二生194

3．关注孩子的课外阅读196

4．狂热的追星一族198

5．正确对待差生199

6．怎样请家教201

三、初中三年级203

1．初三学生的基本特点203

2．督促孩子及早进入中考状态204

3．及早纠正偏科现象205

4．早恋将导致中考失败207

5．考不上重点高中怎么办209

第六章 高中生的成长与学习212

一、高中生的成长与学习212

1．高中生的基本特点212

2．帮助孩子确定奋斗志向213

3．怎样对待“自我为中心”的高中生214

4．引导孩子珍惜时间217

5．励志格言的鞭策作用218

6．学习的苦与乐220

7．沉溺上网必毁前程222

8．高中恋爱没有甜果223

二、怎样迎接高考226

1．高三最后一学期学校的复习规划226

2．家长怎样帮助孩子准备高考227

3．家长的四个误区229

4．高考前需调整生物钟231

5．高考前一天的安排232

6．高考两天需注意的问题233

第七章 中学生的学习方法235

1．初中的课程递次加深235

2．高中的课程没有难度级差236

3．四轮学习法237

4．老师讲课有规律238

5．学会自学240

6．怎样制订学习计划242

7．学会做笔记245

8．怎样复习功课247

9．考试方法与技巧248

10．怎样总结考试250

11．提高记忆的方法252