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上篇 课程开发框架3

第一章 让每个孩子拥有美好的人生开端——幼儿美术活动课程方案3

一、课程内涵3

二、课程背景4

三、课程目标6

四、课程内容10

五、课程实施13

六、课程评价16

七、课程管理19

第二章 把握稍纵即逝的最佳发展时机——幼儿美术活动课程的序列设计与研究20

一、让涂鸦成为意趣横生的游戏——小班幼儿趣味美术活动课程设计与研究20

二、用情景搭建孩子的学习乐园——中班幼儿情景美术活动课程设计与研究27

三、为奇思妙想插上腾飞的翅膀——大班幼儿创意想象美术活动课程设计与研究32

第三章 让课程润泽师生成长的心灵——幼儿美术活动课程开发与实施的经验及成效37

一、建立完善的、科学的幼儿美术活动课程体系38

二、确立生活化、游戏化的美术活动样式42

三、教师和幼儿从课程中获得显著发展46

四、幼儿园在课程开发方面形成了相对稳定的模式与思路47

中篇 主题活动课例55

第四章 小班主题活动课例55

小宝宝55

娃娃家61

苹果和橘子69

小兔乖乖77

学本领85

不怕冷93

过新年99

我的幼儿园105

好朋友111

白天和黑夜119

小花园123

动物花花衣132

夏天真热啊138

好玩的水146

第五章 中班主题活动课例154

我爱我家154

身体的秘密162

在秋天里170

我在马路边177

在农场里187

寒冷的冬天194

幼儿园里朋友多201

春天来了209

周围的人215

交通工具221

火辣辣的夏天232

第六章 大班主题活动课例241

我是中国人241

我自己248

有用的植物256

我们的城市264

春夏和秋冬271

动物大世界279

我要上小学287

下篇 专用美术活动室课例297

第七章 小年龄美术专用活动室课例297

开车297

欢乐水世界299

颜料球破了301

刷刷刷、变变变302

调色游戏304

彩泥田305

第八章 中大班美术专用活动室课例307

森林纸艺吧307

快乐撕贴坊309

朵云轩311

面具画312

五彩的鞋子和瓶子313

与大师对话314

想象渔网316