图书介绍

中国学位与研究生教育发展年度报告 2009【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

中国学位与研究生教育发展年度报告课题组编著
出版社：北京：中国人民大学出版社
ISBN：9787300130491
出版时间：2010
标注页数：231页
文件大小：60MB
文件页数：242页
主题词：学位－工作－研究报告－中国－2009；研究生教育－研究报告－中国－2009

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图书目录

第一章综述1

一、中国学位与研究生教育的历史回顾2

（一）历史进程2

（二）主要成就5

（三）对国家经济社会发展的贡献8

二、学位与研究生教育年度概况12

（一）发展背景12

（二）主要成绩20

（三）若干不足23

三、学位与研究生教育年度重点与特色26

第二章学位工作45

一、学位授权基本情况46

（一）学位授予单位46

（二）学位授权点46

二、学位授予基本情况48

（一）学位授予规模48

（二）学位授予结构48

第三章研究生培养61

一、研究生基本情况62

（一）研究生招生规模和结构62

（二）在校研究生规模和结构78

二、研究生导师基本情况85

（一）研究生导师的规模85

（二）研究生导师的结构85

（三）生师比情况88

三、研究生就业基本情况90

（一）博士毕业生就业状况90

（二）硕士毕业生就业状况91

（三）博士、硕士毕业生就业状况比较92

第四章研究生质量95

一、研究生质量保障体系96

（一）政府的质量监控制度96

（二）培养单位的自我约束机制101

（三）社会中介的质量监督105

二、研究生质量的社会评价105

（一）社会角色105

（二）学术贡献108

第五章政策发展与解读111

一、重要讲话112

二、规章制度与政策121

附录131

附录一中华人民共和国学位条例132

附录二全国学位与研究生基本数据136

2—1历年全国研究生教育总况137

2—2 2009年全国研究生招生情况138

2-2-1分学科研究生招生人数统计138

2-2-2分省（自治区、直辖市）研究生招生人数统计138

2-2-3分省（自治区、直辖市）博士研究生招生人数统计139

2-2-4分省（自治区、直辖市）硕士研究生招生人数统计140

2-2-5分省（自治区、直辖市）专业硕士学位研究生招生人数统计141

2—3 2009年在校研究生情况142

2-3-1分学科在校研究生人数统计142

2-3-2分省（自治区、直辖市）在校研究生人数统计142

2-3-3分省（自治区、直辖市）在校博士研究生人数统计143

2-3-4分省（自治区、直辖市）在校硕士研究生人数统计144

2—4 2009年全国博士、硕士、学士学位授予情况145

2-4-1分学科门类博士、硕士、学士学位授予人数统计145

2-4-2分一级学科博士、硕士学位授予人数统计145

2-4-3分省（自治区、直辖市）博士、硕士、学士学位授予人数统计146

2-4-4博士学位获得者基本情况统计147

2-4-5硕士学位获得者基本情况统计148

附录三2009年研究生师资情况149

附录四2009年博士、硕士学位授权点基本情况151

附录五2009年普通高等学校科学研究情况153

5—1 2009年普通高等学校科学研究情况（人文、社会科学部分）154

5—2 2009年普通高等学校科学研究情况（自然科学与技术部分）155

附录六2009年全国优秀博士学位论文评选结果156

附录七2009年名誉博士学位授予名单161

附录八国家重点学科名单163

8—1一级学科国家重点学科名单164

8—2二级学科国家重点学科名单167

附录九授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录176

附录十2009年学位与研究生教育大事记187

附录十一国外研究生教育基本数据192

11—1美国193

11-1-1研究生入学情况193

11-1-2学位授予情况193

11-1-3博士学位授予情况195

11-1-4硕士学位授予情况199

11-1-5 FPD （First Professional Degree）授予情况203

11—2英国204

11-2-1研究生入学情况204

11-2-2博士学位授予情况205

11-2-3硕士学位授予情况207

11-2-4教育类研究生培养情况209

11-2-5其他类研究生培养情况211

11—3法国213

11-3-1博士学位授予情况213

11-3-2硕士学位授予情况（按层次）214

11-3-3硕士学位授予情况（按类型）215

11—4日本216

11-4-1博士研究生入学情况216

11-4-2硕士研究生入学情况217

11-4-3职业学位课程研究生入学情况218

11-4-4博士研究生在读情况218

11-4-5硕士研究生在读情况219

11-4-6职业学位课程在读研究生情况220

11-4-7博士学位授予情况220

11-4-8硕士学位授予情况221

11-4-9职业学位课程情况221

11—5韩国222

11-5-1博士学位授予情况222

11-5-2硕士学位授予情况223

附录十二《中国学位与研究生教育发展年度报告（2009）》课题组成员名单224

主要参考文献227

后记229