图书介绍
义务教育课程标准实验教材同步练习 数学 九年级 上【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- 潘伟明编 著
- 出版社: 杭州:浙江教育出版社
- ISBN:7533860616
- 出版时间:2005
- 标注页数:117页
- 文件大小:3MB
- 文件页数:50页
- 主题词:数学课-初中-习题
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图书目录
第二十一章 分式§21.1 整式的除法(一)1
§21.1 整式的除法(二)2
§21.2 分式及其基本性质(一)3
§21.2 分式及其基本性质(二)5
§21.3 分式的运算(一)6
§21.3 分式的运算(二)8
§21.4 可化为一元一次方程的分式方程(一)10
§21.4 可化为一元一次方程的分式方程(二)12
§21.5 零指数幂与负指数幂(一)13
§21.5 零指数幂与负指数幂(二)14
第二十一章综合练习15
第二十二章 一元二次方程§22.1 一元二次方程19
§22.2 一元二次方程的解法(一)20
§22.2 一元二次方程的解法(二)21
§22.2 一元二次方程的解法(三)23
§22.2 一元二次方程的解法(四)24
§22.2 一元二次方程的解法(五)26
§22.3 实践与探索(一)27
§22.3 实践与探索(二)29
第二十二章综合练习31
第二十三章 圆§23.1 圆的认识(一)34
§23.1 圆的认识(二)35
§23.1 圆的认识(三)38
§23.2 与圆有关的位置关系(一)40
§23.2 与圆有关的位置关系(二)41
§23.2 与圆有关的位置关系(三)43
§23.2 与圆有关的位置关系(四)45
§23.2 与圆有关的位置关系(五)48
§23.3 圆中的计算问题(一)50
§23.3 圆中的计算问题(二)52
第二十三章综合练习54
期中测试57
第二十四章 图形的全等§24.1 图形的全等61
§24.2 全等三角形的识别(一)62
§24.2 全等三角形的识别(二)64
§24.2 全等三角形的识别(三)66
§24.2 全等三角形的识别(四)68
§24.2 全等三角形的识别(五)69
§24.2 全等三角形的识别(六)71
§24.3 命题与证明(一)73
§24.3 命题与证明(二)75
§24.3 命题与证明(三)76
§24.3 命题与证明(四)78
§24.4 尺规作图(一)80
§24.4 尺规作图(二)81
课题学习84
第二十四章综合练习85
第二十五章 样本与总体§25.1 简单的随机抽样(一)89
§25.1 简单的随机抽样(二)91
§25.2 用样本估计总体(一)92
§25.2 用样本估计总体(二)94
§25.3 概率的含义96
§25.4 概率的预测98
课题学习100
第二十五章综合练习101
期末测试104
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