图书介绍

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高等教育学
  • 河北省教师教育专家委员会编写 著
  • 出版社: 石家庄:河北人民出版社
  • ISBN:9787202047200
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:456页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:467页
  • 主题词:高等教育学-师资培训-教材

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 高等教育与高等教育学1

第二节 高等教育的历史发展12

第三节 高等学校的职能28

第四节 学习高等教育学的意义及指导思想33

第二章 高等教育的社会功能36

第一节 高等教育的经济功能36

第二节 高等教育的政治功能49

第三节 高等教育的文化功能58

第四节 高等教育的相对独立性66

第三章 高等教育目的79

第一节 高等教育目的概述79

第二节 影响高等教育目的制定的要素88

第三节 我国现阶段全面发展的高等教育目的99

第四章 高等教育结构109

第一节 高等教育结构概述109

第二节 影响高等教育结构的因素122

第三节 我国高等教育结构存在的主要问题及对策分析127

第五章 高等教育管理体制144

第一节 高等教育管理概述144

第二节 高等教育管理体制153

第三节 各国高等教育管理体制现状161

第六章 高等学校教育制度181

第一节 高校学制181

第二节 高等学校的学位制度189

第三节 高等学校的招生和就业制度198

第四节 高等学校教师聘任制度210

第七章 高等学校的教师与学生216

第一节 高等学校的教师216

第二节 高等学校的学生234

第三节 高等学校的师生关系246

第八章 高等学校的课程体系257

第一节 课程概述257

第二节 高校课程理论基础及课程模式266

第三节 我国高等学校课程存在的问题及世界高校课程改革趋势278

第九章 高等学校的教学285

第一节 高等学校的教学概述286

第二节 高等学校教学的组织与实施290

第三节 高等学校教学原则300

第四节 高等学校教学策略与教学方法307

第五节 高等学校的教学管理制度317

第十章 高等学校的科学研究324

第一节 高等学校科学研究的作用和任务324

第二节 高等学校科学研究的特点、类型和原则331

第三节 我国高等学校科学研究存在的问题及对策341

第十一章 高等学校评估354

第一节 高等学校评估概述354

第二节 高等学校评估方案设计360

第三节 高等学校评估的组织与实施364

第四节 高等学校评估的方法和技术380

第十二章 高等教育的改革与发展394

第一节 高等教育改革概述394

第二节 我国的高等教育改革与发展398

第三节 美国的高等教育改革与发展410

第四节 欧洲高等教育的一体化——博洛尼亚进程419

附录:教育部高等教育司普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)(2004年8月)428

一、普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系428

二、普通高等学校本科教学工作水平评估指标和等级标准435

三、普通高等学校本科教学工作水平评估结论及其标准435

四、普通高等学校本科教学工作水平评估方案有关说明435

参考文献439

习题(一)445

习题(二)450

后记455

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