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目录2

第一章 学好高中语文的有效2

方法和技巧2

一、语文学习行之有效的学习方法………………（1 ）1．“六字”学习法2

2．框架学习法4

3．反馈学习法5

4．逆向学习法6

5．织网学习法8

6．锥型学习法9

二、提高阅读能力的学习方法11

1．四步阅读法11

2．如何突破阅读理解关14

3．现代文阅读的“三项九点”法15

三、提高文学鉴赏能力的途径17

1．掌握对文章进行鉴赏和评价的标准18

2．对文章思想内容的鉴赏和评价18

四、听知能力和口语表达能力的训练方法19

3．对文章表现方法和艺术风格的欣赏19

1．听辨、听述、听记力的自我训练20

2．口语表达能力的自我训练21

五、学好文言文的科学方法26

1．掌握文言文词句的特征和规律26

2．如何掌握文言文的断句27

3．掌握正确的翻译方法28

4．文言文阅读的基本要领28

5．文言文阅读的“四三二法”32

1．语文复习七步法33

六、语文课后复习的有效方法33

2．四课型复习法35

3．网格状复习法37

4．“三限”冲刺复习法39

七、语文高考的能力要求与试题特点40

1．语文高考的具体能力要求41

2．语文高考试题的主要题型42

3．2002年高考语文试题的特点43

一、观察和积累是写好作文的基础46

有效方法和技巧46

第二章 提高作文写作水平的46

1．学会观察47

2．善于积累材料和选择材料51

二、提高写作能力的“四四法”53

1．写作能力发展的四个阶段54

2．培养写作水平的四种综合能力55

3．注重写作的四步过程56

4．把握写作的四步选材方法58

1．如何培养文字书写能力60

三、如何突破写作表达关60

2．如何培养写作的联想能力62

3．如何培养写作的悟性63

四、写好高考作文的简捷有效的方法65

1．高考作文的一点说透法65

2．如何用推陈出新的方法写出有新意的70

议论文70

3．如何写好托物言志的作文72

4．如何写好以情感人的作文74

5．高考作文如何推敲语言77

第三章　学好高中数学的有效81

方法与技巧81

一、牢固掌握好数学基础知识81

1．准确理解数学概念82

2．学好与熟记数学定理83

3．正确使用数学公式87

二、培养良好的数学学习习惯89

1．从阅读教材开始90

2．写一点数学读书笔记91

3．综合培养自己的数学学习习惯92

4．认识数学学习的心理障碍93

5．学会消除数学学习的心理障碍95

三、提高数学运算能力的有效方法96

1．培养运算的灵活性96

2．通过化简培养运算的简捷性97

3．通过优化算法培养运算的合理性98

4．全面提高运算的准确性99

1．通过目的性来提高观察力100

四、提高数学观察能力的有效途径100

2．通过条理性来提高观察力101

3．通过训练敏锐性来提高观察力102

4．通过精确性来提高观察力103

五、如何优化数学学习过程103

1．善于联想104

2．敢于猜想104

3．精心证明105

1．类比推理107

六、学好逻辑推理，提高数学解题能力107

2．归纳推理108

3．演绎推理108

七、几种行之有效的解题证题方法110

1．巧解几何题的基本量方法110

2．直观易行的交集法解题法113

3．有效证明猜想题的数学归纳法116

4．处理最大（小）值问题的等高线方法128

5．数学的局部调整法132

1．对数学知识的考查要求138

八、数学高考的能力要求与试题特点138

2．数学科能力考查的要求139

3．近几年数学高考试题的特点143

4．数学高考复习的具体方法148

第四章　学好高中英语的有效151

方法和技巧151

一、英语词汇的学习方法151

1．分解记忆法152

2．词缀记忆法154

3．词类转化记忆法155

4．音、形、义对比记忆法156

二、英语语法的学习方法156

1．英汉语法对比学习法157

2．归纳整理法159

3．层次练习法160

三、英语听说能力的培养方法161

1．有效提高英语听力的方法161

2．提高英语口语能力的方法164

1．精读与泛读结合法167

四、提高英语阅读理解能力的学习方法167

2．阅读训练中应注意的事项和技巧168

3．通过朗读训练来提高阅读水平169

五、提高英语写作能力的方法和技巧170

1．从阅读到写作171

2．造句训练171

3．改写训练172

4．看图写话训练172

5．写读书笔记172

6．作文训练173

六、英语高考的能力要求与试题特点174

1．把握高考英语试题的发展趋势和特点174

2．高考英语试题对知识和能力的考查181

一、物理基础知识学习方法183

1．观察、认识和了解物理现象的方法183

第五章　学好高中物理的有效183

方法与技巧183

2．学习和理解物理概念的几种方法184

3．如何学习和掌握物理规律189

4．把所学的物理知识组织成一个知识系统192

二、物理基本技能的学习方法194

1．物理思维技能的学习方法194

2．物理实验技能的学习方法200

3．运用数学知识解决物理问题的技能205

1．力学知识点与学法导航208

三、物理主要知识点学法导航208

2．热学知识点与学法导航220

3．电磁学知识点与学法导航225

4．光学知识点与学法导航230

5．原子物理学知识点与学法导航233

四、物理高考的能力要求与试题特点236

1．对理解能力的考核要求236

2．对推理能力的考核要求238

3．对分析综合能力的考核要求239

5．对实验能力的考核要求241

4．对应用数学处理物理问题的能力241

方法和技巧244

一、化学学习的综合方法244

第六章　学好高中化学的有效244

1．机械记忆学习方法245

2．接受—内省—复现学习方法245

3．探索—发现学习方法245

4．问题解决学习方法246

5．归纳和演绎学习方法246

7．集体学习方法247

6．分步学习方法247

二、化学主要知识点学法导航248

1．物质的组成、性质及变化学法导航248

2．化学常用计量学法导航249

3．氧化还原反应和离子反应学法导航249

4．原子结构和元素周期表学法导航250

5．化学键和分子结构学法导航251

6．化学反应速率和化学平衡学法导航252

7．电离平衡和溶液的pH学法导航253

8．盐类水解与微粒浓度比较学法导航254

9．电化学学法导航255

10．非金属元素概述学法导航257

11．金属元素概述学法导航257

12．无机框图（推断）题学法导航258

13．无机化工和环境保护知识学法导航259

14．有机物的组成、结构等学法导航260

16．有机物燃烧规律学法导航261

15．有机物的官能团及化学性质学法导航261

17．有机物的推断和合成学法导航262

18．化学实验基本仪器和基本操作262

学法导航262

19．常见物质的制备学法导航263

20．常见物质的分离、提纯、检验263

学法导航263

21．定量实验和实验设计学法导航264

三、化学试题常见的解题思路与方法264

2．差值法265

1．物理单位换算法265

3．守恒法267

4．中间值法与十字交叉法268

5．极限思维法271

6．侧向思维和转化法275

7．归纳法、演绎法与迁移法277

四、提高化学实验技能的方法278

1．提高实验操作技能的方法278

3．提高化学计算技能的方法279

2．提高实验结果分析处理技能的方法279

第七章 学好高中生物的有效281

方法与技巧281

一、生物基础知识学习方法281

1．掌握生物学科的特点281

2．用比较法掌握概念283

3．形成知识链和知识网284

4．知识整理分类287

5．如何优化生物学习过程290

6．野外实习与标本采集的方法和技巧293

1．在生物学科的知识体系结构中，培养综合296

能力296

二、生物综合分析能力的学习和培养296

2．掌握和运用发散思维的方法，培养综合301

能力301

3．正确理解生物学基本概念、原理和规律305

4．注意学科间的联系，培养跨学科的综合307

能力307

一、高中生学好政治的总体要求308

1．知识和方法兼顾308

第八章 学好高中政治的有效308

方法与技巧308

2．全面复习，系统掌握，夯实基础310

3．归类连线，综合训练，强化巩固311

4．重点复习，联系实际，灵活运用312

5．不求死背、灵活变通、重在分析、提高313

能力313

1．政治概念学习法314

二、学习政治课的基本方法314

2．政治原理归纳法316

3．基本观点学习法317

4．时事政治学习法318

5．理论联系实际法319

第九章　学好高中历史的有效322

方法与技巧322

一、学习历史的常用方法322

1．史论统一法322

2．分析社会矛盾法323

3．内因外因结合法324

4．分析历史发展条件法324

5．整体知识结构法325

6．历史规律探求法326

7．搞清背景法327

8．线索清理法327

二、历史知识的记忆方法328

2．分解记忆法329

1．化简记忆法329

3．比较记忆法330

4．联想记忆法331

5．串字记忆法332

6．特点分类记忆法332

7．列表图示法333

8．方位记忆法333

10．谜语记忆法334

9．歌诀记忆法334

11．多种记年代的方法335

三、对历史学科的深入理解337

1．对历史概念的理解337

2．对历史结论的理解340

3．对历史阶段特征的理解344

4．对历史基本线索的理解346

5．对历史原因、经过、结果的理解349

6．对章节目体系的理解352

7．对历史材料的识读和理解354

8．对历史变化规律的理解357

1．掌握学科主干知识，优化学科内综合358

四、历史高考的应考策略358

2．注重各学科之间知识的交叉、渗透360

与综合360

3．关注社会热点，重视理论联系实际363

4．重视解题能力训练，掌握正确的解题364

思路364

一、地理知识的学习方法367

1．地理名称的记忆法367

方法与技巧367

第十章 学好高中地理的有效367

2．地理分布的学习法368

3．地理术语的把握法369

4．地理数据的把握法369

5．地理景观的把握法369

二、提高运用地图能力的方法370

3．横向对比读图法371

2．纵向联系读图法371

1．直观读图法371

4．划块分割读图法372

5．旅行读图法373

6．读图分析法373

三、地理高考的能力要求与试题特点373

1．记忆重要的地理名称、分布和重要数据373

2．正确解释和区分地理概念及其含义374

面图375

4．熟练判读各种比例尺的地图和地形剖375

3．掌握我国区域地理特征及差异375

5．理解各地理事物的空间结构和联系376

6．认识和理解我国基本国情和基本国策377

7．理解和运用地理基本规律和原理377

8．使用和分析各种资源，进行地理信息378

9．比较、分析地理事物，并创造性地解决地理378

问题378

10．高效率地解答各类考题379