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第一章 关系学习篇2

班级团队建设——有你有我2

课程理念2

理论依据2

设计思路3

课程目标4

前期准备4

设计流程图4

团体动力发展曲线图5

设计流程6

专家点评9

同学关系——接纳与欣赏11

课程理念11

理论依据11

设计思路12

课程目标12

前期准备12

设计流程图13

团体动力发展曲线图13

设计流程14

专家点评18

师生关系——长大后你就成了我19

课程理念19

理论依据19

设计思路20

课程目标21

前期准备21

设计流程图22

团体动力发展曲线图22

设计流程23

专家点评27

亲子关系——自我和重要他人29

课程理念29

理论依据29

设计思路30

课程目标31

前期准备31

设计流程图32

团体动力发展曲线图32

设计流程33

专家点评37

异性交往——心底的玫瑰等待谁38

课程理念38

理论依据38

设计思路39

课程目标39

前期准备40

设计流程图40

团体动力发展曲线图41

设计流程42

专家点评45

第二章 情绪压力管理篇48

和情绪相遇——狭路相逢勇者胜48

课程理念48

理论依据48

设计思路49

课程目标49

前期准备50

设计流程图50

团体动力发展曲线图51

设计流程52

专家点评56

乐观与希望——插上飞翔的翅膀57

课程理念57

理论依据57

设计思路58

课程目标58

前期准备59

设计流程图59

团体动力发展曲线图60

设计流程61

专家点评65

提高抗挫能力——给我挫折的贵人66

课程理念66

理论依据66

设计思路67

课程目标67

前期准备67

设计流程图68

团体动力发展曲线图68

设计流程69

专家点评73

轻松迎考——你准备好了吗74

课程理念74

理论依据74

设计思路75

课程目标76

前期准备76

设计流程图76

团体动力发展曲线图77

设计流程78

专家点评83

面对失败——生而为赢84

课程理念84

理论依据84

设计思路86

课程目标86

前期准备86

设计流程图87

团体动力发展曲线图87

设计流程88

专家点评93

第三章 人格成长篇96

自我关系图——我是谁96

课程理念96

理论依据97

设计思路97

课程目标98

前期准备98

设计流程图99

团体动力发展曲线图99

设计流程100

专家点评103

积极的自我暗示——心想事成的秘密104

课程理念104

理论依据104

设计思路104

课程目标105

前期准备105

设计流程图105

团体动力发展曲线图106

设计流程106

专家点评110

潜能开发——我的心理宝藏111

课程理念111

理论依据111

设计思路111

课程目标112

前期准备112

设计流程图112

团体动力发展曲线图113

设计流程113

专家点评117

中学生自我效能感提升——怒放的生命118

课程理念118

理论依据118

设计思路119

课程目标119

前期准备120

设计流程图120

团体动力发展曲线图120

设计流程121

专家点评124

18岁，我的成人礼125

课程理念125

理论依据125

设计思路126

课程目标127

前期准备127

设计流程图127

团体动力发展曲线图128

设计流程129

专家点评132

第四章 自我管理篇134

学习动力提升——我的方向，我的梦134

课程理念134

理论依据134

设计思路135

课程目标136

前期准备136

设计流程图136

团体动力发展曲线图137

设计流程137

专家点评141

时间管理——我的学习谁做主142

课程理念142

理论依据142

前期准备143

设计思路143

课程目标144

设计流程图144

团体动力发展曲线图145

设计流程146

专家点评149

优势学习——做最好的自己150

课程理念150

理论依据151

设计思路151

课程目标152

前期准备152

设计流程图153

团体动力发展曲线图153

设计流程154

专家点评160

人际关系——竞争合作才精彩161

课程理念161

理论依据161

设计思路162

课程目标162

前期准备163

设计流程图163

团体动力发展曲线图163

设计流程164

专家点评166

正确归因——不为失败找借口167

课程理念167

理论依据167

设计思路168

课程目标168

前期准备168

设计流程图169

团体动力发展曲线图169

设计流程170

专家点评174

第五章 人生发展篇176

沟通的金钥匙——架起心灵的彩桥176

课程理念176

理论依据176

设计思路177

课程目标178

前期准备178

设计流程图179

团体动力发展曲线图179

设计流程180

专家点评184

学生综合素质评价——成长的足迹185

课程理念185

理论依据185

设计思路185

课程目标186

前期准备186

设计流程图187

团体动力发展曲线图187

设计流程188

专家点评190

生命的价值——日出日落191

课程理念191

理论依据191

设计思路191

课程目标192

前期准备192

设计流程图193

团体动力发展曲线图193

设计流程194

专家点评197

人生规划——我为自己掌舵198

课程理念198

理论依据199

设计思路199

课程目标200

设计流程图201

团体动力发展曲线图201

设计流程202

专家点评206

择业辅导——适合的才是最好的207

课程理念207

理论依据207

设计思路208

课程目标208

前期准备208

设计流程图209

团体动力发展曲线图209

设计流程210

专家点评212