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第一章 教学导入精彩片断赏析2

1．情感是教学的催化剂2

2．在竞赛中学习4

3．字母体操5

4．Hello!6

5．猜一猜Who am I？7

6．猜一猜9

7．交通灯导入10

8．热身小游戏11

9．Warm-up有效热身12

10．What's he like？14

11．师生对话导入15

12．剪出你的精彩17

13．教学不是简单地“告诉”18

第二章 教学呈现精彩片断赏析18

1．创设情景　人人参与21

2．将细小的语言点教得扎扎实实23

3．情景中活化教材24

4．有声有色　现学现卖26

5．两种观念　两种行为28

6．不走寻常路31

7．简笔画——精彩的瞬间33

8．故事的魅力34

9．英语课上的“字母派对”36

10．在趣味活动中抓住学生的心37

11．真实材料的美丽38

12．文化与新知识学习同步40

13．同构师生平等表达的舞台41

14．巧手培养学生的发散性思维42

15．鱼儿离不开水　词儿离不开句43

16．Learning by doing45

17．将新课程的理念具体化47

第三章 操练巩固精彩片断赏析47

1．了解学生是开展教学活动的保证51

2．在瞬间抓住学生的注意力52

3．最真实的体验　最真实的语言54

4．幸运转盘54

5．看谁没报错55

6．在竞赛中进行操练56

7．在活动中阅读58

8．用英语打电话59

9．家　快乐的家61

10．“冷”“热”交替　多重操练63

11．平淡中才显真实65

12．真实与虚假两种语境的碰撞66

13．Up and Down 你上我下68

14．不约而同69

15．创设情景　锁住注意70

16．让每一个学生有话可说72

17．以画作奖73

18．教学生活化　操练多样化74

19．最佳表演者77

20．在运用中复习字母77

21．复习巩固活动化78

22．在真实的语境中感受语言的和谐与差异79

23．做数学练习题81

24．谁的衣服82

25．展开想象的翅膀84

26．看图说话中进行复习86

27．快乐的水果娃娃88

28．游戏中进行复习90

29．让学生动起来92

第四章 教学机智精彩片断赏析92

1．七大姑八大姨　用英语该怎么说95

2．一个又一个的意外发生时97

3．调整99

4．意外可以成为课堂的亮点101

5．让错误变成美丽　让课堂充满阳光103

6．多一点偶然　多一点精彩104

7．即兴的任务与出其不意的效果105

第五章 精彩教学全景赏析一、新授课精彩全景1．在熟悉的生活中学习108

2．关注学生已有的知识111

3．环环相扣 自然过渡114

4．兴趣为导　任务驱动118

5．生活情景中学习语言121

6．运用一切手段促进学生参与教学125

7．新颖的导入和情景创设128

二、复习课精彩全景130

1．在活动中蕴趣、育智、复习和提升130

2．故事续尾——培养创造性思维133

3．在猜想中进行复习134

三、其他精彩全景137

（一）语法教学精彩全景1．不能简单地告诉学生137

2．采用有效方法　减少学习困难140

（二）阅读教学精彩全景1．轻松而愉快地阅读143

（三）书面表达教学精彩全景1．情境式书面表达训练145

（四）故事教学精彩全景1．把英语“藏”在故事里148