全球化下的跨国高等教育 视点、问题与中国的应对【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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第一章　跨国高等教育的基本理论1

第一节　跨国高等教育的内涵1

第二节　高等教育国际化与跨国高等教育3

一、高等教育国际化发展的特点3

二、跨国高等教育发展的动因8

第三节　跨国高等教育：经典理论解释的困境13

一、布鲁贝克有关高等教育哲学理论的疑惑13

二、伯顿·克拉克高等教育三角解释模型的修正17

第二章　高等教育跨国流动制度化过程的分析24

第一节　国际层次高等教育跨国流动的制度建构25

一、两种行动者25

二、国际层面的争议和讨论30

三、行为模式：会议—声明—国际框架35

第二节　国家层次跨国高等教育发展的模式选择44

一、直接输出模式45

二、内部整合，优势互补模式51

三、以输入扩大输出模式56

四、合作式的输入62

第三节　高校组织层次跨国高等教育的实施策略和形式62

一、高等院校跨国高等教育的实施策略62

二、高校跨国教育活动的类型选择68

第三章　跨国高等教育的质量保障、认证与资格认可71

第一节　跨国高等教育的发展对质量保障、认证和资格认可提出的挑战71

一、跨国高等教育的发展提出的质量问题71

二、引起跨国高等教育质量问题的因素76

第二节　国际和区域层次的质量保障与认证79

一、国际组织颁布的准则79

二、国际高等教育机构之间的合作81

三、质量保障机构间的国际交流与协作82

四、国际性质量保障机构的发展84

五、国际层面质量保障机构资质的“元认证”85

第三节　国家层次的跨国高等教育质量保障与认证86

一、教育输出国对跨国高等教育的质量保障与认证86

二、教育输入国对跨国高等教育的质量保障与认证94

第四节　跨国高等教育下的资格认可98

一、学术资格认可99

二、专业资格认可103

第四章 中国跨国高等教育发展的制度因素分析108

第一节　跨国高等教育在中国发展的基本制度条件108

一、高等教育办学体制的转变108

二、高等教育政策范式的转换115

第二节　跨国高等教育在中国发展的制度需求122

一、数量需求122

二、质量需求124

三、结构需求125

第三节　跨国高等教育对我国高等教育制度转型的重塑129

一、办学理念和人才培养模式的转换130

二、高校内部管理制度的改革131

三、师资和管理队伍的培养131

四、加强高等教育的文化交流132

第五章　中外合作办学——跨国高等教育在中国的实践133

第一节　中外合作办学发展的历史和现状133

一、中外合作办学发展的历史133

二、中外合作办学的现状137

三、中外合作办学几种典型模式的个案分析139

第二节　中外合作办学涉及的相关问题150

一、公益性与营利性的冲突150

二、市场运行机制与计划管理模式之间的矛盾153

三、合理引进与吸收和本土化利用的脱节154

四、政策的若干疏漏156

第三节　中外合作办学发展的对策建议159

一、完善政策法规，加强宏观调控，引进优质教育资源159

二、健全中外合作办学的监管体制和质量保证机制161

三、选择适合的合作对象，加强内部管理164

四、加强监管，保护学生利益165

五、加强研究，制定长期战略发展规划168

附录1 中华人民共和国中外合作办学条例171

附录2　分享优质的跨国界高等教育182

附录3　保障跨国界高等教育办学质量的指导方针187

参考文献196

后记214