图书介绍
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- 邓东元,张兵,郑艳萍主编 著
- 出版社: 昆明:云南人民出版社
- ISBN:9787222111035
- 出版时间:2013
- 标注页数:427页
- 文件大小:36MB
- 文件页数:437页
- 主题词:外语教学-教学研究-高等学校-文集
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图书目录
教学研究2
大学英语分级教学的实践探索——以昆明理工大学为例&郑艳萍2
从中国大学英语教学大纲的变迁看大学英语教材的发展&刘艳 沈海英7
从反思性教学的视角探讨大学英语教学中存在的问题&尹枝萍 杨玲16
多元文化教育背景下的大学英语教育的思考&李玉琼22
转型时期的大学英语教学对策研究——以昆明理工大学为例&张文娟29
文体学在大学英语教学中的运用&冷曦35
翻译测试对科技英语翻译教学的影响初探&任朝迎 李桂丽 余艳娥40
论RICH教改教学中的自主性与批判性思维&马利飞 董红樱46
理工科背景下的研究生英语教学研究&杨瑾瑜 崔凌53
学习者二语语言水平与语用习得的关系及对教学的启示&廖春兰 李科62
大学英语分级教学中A班的创新教学模式——师生公约制&陈春丽68
归纳法在大学英语语篇教学中的运用&王体专 郑文73
合作活动及其在英语教学中的运用&李玉琼79
基于“对比分析假说”和“错误分析假说”的英语教学探索&杜婷84
英语教学法在少数民族双语教育中的应用&沈海英 刘艳88
大学英语教学中导入中国文化元素的举措&胡美云94
句法的普遍性和客观真实性对外语教学的启示&张立民102
基于社会建构主义理论的专业学位硕士研究生英语课堂模式研究&崔凌 杨瑾瑜109
关于大学英语教学中文化导入的问题&谢庆宁 严嘉119
大学英语教学中如何处理好跨文化交际中的中西文化冲突&王平126
昆明高校冶金英语教学现状分析&葛婧 甄文飞 任朝迎 李桂丽131
课程研究140
中英篇章对比与英语读写教学&王丽华 黄小年140
二语词汇习得研究及其对大学英语词汇教学的启示&蒋拓新146
输入输出假设理论在大学英语听说教学中的应用&李雁卿153
基于CBI理念,借助ESP和ELE提升EGP教学的大学英语拓展课程建设&王嫦丽160
大学英语听力教学中交互式教学的应用研究&王平164
情景组合理论在大学英语视听说课堂教学中的运用&王瑞168
学生写作中的错误分析及对外语教学的启示&周民174
任务型大学英语口语教学探析&侯丽梅183
高校英语口译教学之我见&杜萌萌189
交际教学法视角下的美国文学课堂教学研究&任佳佳 郝会肖194
输出理论与英语口语教学&杨茜 余艳娥 李桂丽200
翻译专业本科教学模式探讨&吴涛207
非英语专业研究生英语写作教学与评价模式探究&段虹 孙云波213
高职本科英专非语言性听力障碍调查及课外自主听力模式的构建——基于昆明理工大学城市学院英语专业的研究&李雪芳 许钰涛 杨博221
网络教学232
英语网络语言特征及教学启发&范澄 张文娟232
基于Web技术的大学英语网络教学平台基本框架的分析与设计&马强 王登霞 何星容238
现代信息技术与大学英语语音教学&段天婷244
浅析英语课堂使用多媒体教学的利与弊&徐若般249
多媒体网络环境下大学英语视听说课教学模式探究&杨玲254
大学英语多媒体教学与学生自主学习能力培养&郑艳萍259
多媒体在大学英语教学中的应用与实践研究进展&罗晓旭263
教师发展270
国外外语教师专业发展研究综述&袁学萍270
试论制约西部地区大学英语教师发展的因素及对策&尹枝萍275
高校外语教师职业认同信效度分析&王荣媛 王裕森280
论加强大学英语师资队伍建设的意义&戚云雁286
大学英语教师如何适应“90后”——读“90后最美女教师”的反思&王登霞 董红樱 柴丽291
反思性教学:促进外语教师专业发展的有效途径&黄小年 王裕森297
第三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛云南赛区复赛反思&曾卫304
多媒体网络环境下大学英语教师角色研究&李科 廖春兰310
高校外语教师对计算机辅助外语教学态度调查研究&左屹315
教师文化研究综述&袁学萍325
基于大学英语精品课程建设的教师共同体研究——以昆明理工大学《大学英语视听说写》精品课程为例&王登霞 沈海英 柴丽330
教育服务七层模型与外语教师身份认同的构建研究&王荣媛 马利飞335
大学英语教师向对外汉语教师转型的探索&闫锋342
教学管理348
写作中的卷宗综合评估&邵瑾348
人文学科党建在理工院校和谐校园建设中的作用&石平树357
以团队建设为核心 依托项目管理模式提升英语学科竞赛&王嫦丽361
进行有效教学管理 提高英语教学质量&严嘉 谢庆宁367
高校学生作弊实证研究&龙娟 曾佑琴373
团体心理辅导改善贫困大学生人际适应的探索研究&李雪瑜379
关于规范学院教学管理的思考&马开崇 李桂娥 王薏舒384
通用语390
比较教学法在二外日语教学中的应用研究&洪涛390
大学外语分级制背景下日语教学中的一些问题与建议&段海虹397
日语授受动词「あげる」、「くれる」「もらぅ」的应用与研究&洪涛402
浅析多媒体教学技术与大学德语教学&曾婧408
云南省部分高校大学法语教学初探&唐灵芝 孙杰415
通过文化体验式教学,提高法语学习的兴趣&张星围422
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