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第1章　熟悉人机界面设计1

1.1 人机界面设计的计算环境1

1.1.1　人机界面与人机交互1

1.1.2　人机界面学的发展2

1.1.3　实验与思考4

1.2　作品欣赏与分析8

1.2.1　人机界面设计的发展趋势8

1.2.2　20世纪最伟大的10种人机界面装置9

1.2.3　实验与思考12

第2章 人机界面设计的相关学科与知识21

2.1　人机界面学的研究内容与认知心理学21

2.1.1　人机界面学的研究内容21

2.1.2　认知心理学的概念21

2.1.3　记忆和学习27

2.1.4　人的特性31

2.1.5　软件心理学34

2.1.6　实验与思考34

2.2　人机工程学39

2.2.1　人机工程学的定义39

2.2.2　人机工程与人机界面41

2.2.3　显示界面设计42

2.2.4　控制界面设计43

2.2.5　显控协调性设计43

2.2.6　人机系统及其界面设计44

2.2.7　人机工程学的应用46

2.2.8　人机工程学的展望47

2.2.9　实验与思考48

2.3　人机界面的艺术设计57

2.3.1 艺术设计的研究内容57

2.3.2　艺术设计与技术58

2.3.3　艺术设计的形态58

2.3.4　艺术设计的内涵59

2.3.5　艺术设计的美60

2.3.6　艺术设计的语言62

2.3.7　色彩调和与色彩搭配62

2.3.8　色彩感觉64

2.3.9　硬件界面的色彩设计65

2.3.10　软件设计的色彩搭配66

2.3.11　实验与思考66

第3章　硬件人机界面设计75

3.1　硬件人机界面的设计风格75

3.1.1　工业革命与设计75

3.1.2　工艺美术运动与设计76

3.1.3　新艺术运动与设计76

3.1.4　德意志制造联盟与包豪斯76

3.1.5　流线型设计78

3.1.6　国际主义风格与现代设计79

3.1.7　多元化的设计浪潮与后现代主义设计79

3.2　信息时代的硬件界面设计81

3.3　硬件人机界面设计的人文关怀83

3.4　实验与思考84

3.4.1 工具／准备工作84

3.4.2　实验内容与步骤84

3.4.3　思考与练习89

3.4.4　实验总结95

3.4.5　单元学习评价95

3.4.6　实验评价（教师）96

第4章　软件人机界面设计97

4.1 软件人机界面设计初步97

4.1.1　人机界面的用户分析98

4.1.2　人机界面的交互方式101

4.1.3　人机界面的软件开发过程104

4.1.4　实验与思考104

4.2　软件人机界面的形式与标准118

4.2.1　命令语言界面设计118

4.2.2　菜单界面设计120

4.2.3　数据输入界面设计123

4.2.4　直接操纵和WIMP界面设计124

4.2.5　交互输入／输出界面设备127

4.2.6　响应时间和显示速率127

4.2.7　帮助和出错界面设计128

4.2.8　工业自动化控制软件的人机界面设计129

4.2.9　移动工具的人机界面设计131

4.2.10　实验与思考131

第5章 网页界面设计与Visio工具141

5.1 网页界面设计141

5.1.1　基于信息的网络界面设计142

5.1.2　网页界面设计的原则143

5.1.3　网页色彩设计144

5.1.4　实验与思考147

5.2　使用Visio设计网页初稿157

5.2.1　Visio的功能与特色158

5.2.2　Visio的安装158

5.2.3　Visio的文件类型159

5.2.4　实验与思考160

第6章 图标设计与Fireworks图像制作173

6.1 图标设计与Fireworks初步173

6.1.1 图标设计173

6.1.2　Fireworks图像制作初步177

6.1.3　实验与思考179

6.2　Fireworks图像制作技巧198

6.2.1　层198

6.2.2　蒙版199

6.2.3　滤镜199

6.2.4　特效200

6.2.5　样式200

6.2.6　切片、热点和交互效果200

6.2.7　按钮201

6.2.8　导航栏201

6.2.9　弹出菜单202

6.2.10　GIF动画202

6.2.11　实验与思考203

第7章　人机界面设计的测试与评价225

7.1　人机界面的设计准则225

7.2　人机界面的测试226

7.3　人机界面设计的评价227

7.3.1 界面设计的评价指标227

7.3.2　界面设计的评价形式227

7.3.3　设计评价方法228

7.4　硬件人机界面设计的评价229

7.5　软件人机界面设计的评价229

7.5.1　观察法229

7.5.2　原型评价法230

7.5.3　咨询法230

7.6　软件用户界面的评价条目231

7.7　实验与思考233

7.7.1　工具／准备工作233

7.7.2　实验内容与步骤233

7.7.3　实验总结242

7.7.4　单元学习评价242

7.7.5　实验评价（教师）243

第8章　多通道用户界面及交互技术244

8.1 多通道用户界面的发展244

8.2　眼动跟踪245

8.3　手势识别245

8.4　三维交互246

8.5　语音识别247

8.6　表情识别248

8.7　自然语言理解248

8.8　手写识别249

8.9　虚拟现实技术249

8.10　实验与思考250

8.10.1　工具／准备工作250

8.10.2　实验内容与步骤250

8.10.3　思考与练习254

8.10.4　实验总结255

8.10.5　单元学习评价256

8.10.6　实验评价（教师）256

第9章 人机界面设计实验总结257

9.1 实验的基本内容257

9.2　实验的基本评价259

9.3　课程学习能力测评260

9.4　人机界面设计实验总结261

9.5　实验总结评价（教师）261

第10章　课程实践262

10.1 任务262

10.2　报告内容262

10.3　实践报告总结264

10.4　实践报告评价（教师）264

第11章　课程设计265

11.1 课程设计的背景265

11.1.1　人机界面设计的文档编写265

11.1.2　课程设计的基本要求265

11.1.3　课程设计的项目选择266

11.2　典型的人机界面设计需求266

11.2.1　网页界面设计267

11.2.2　手机界面设计267

11.3　课程设计总结268

11.4　课程设计评价（教师）268

实验成绩记录269

主要参考文献271