图书介绍
改革创新发展 上海教育人才人事工作实践与探索【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- 上海市中小学幼儿教师奖励基金会,上海市教育人才交流协会编;黄良汉主编 著
- 出版社: 上海:上海教育出版社
- ISBN:9787544485357
- 出版时间:2018
- 标注页数:240页
- 文件大小:41MB
- 文件页数:251页
- 主题词:人才-工作-上海-文集;人事工作-上海-文集
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图书目录
第一篇 人才聘任3
高校进阶聘任制度改革模式探析&上海大学 戴骏豪 许毅 同济大学 江慧3
地方高校高层次人才引进面临的问题与思考&上海工程技术大学 杜周杰 刘浩博 顾天颖 顾益飞 方跃 杨悦9
高校高层次人才引进面临的问题及对策&华东政法大学 陈蓉14
《劳动合同法》对高校人事用工制度的影响与对策&上海大学 蒋莉丽 奚伟芳19
浅析事业单位的岗位设置管理&上海市徐汇区教育局人才服务中心 孙国晔23
创新教师聘任机制 促进薄弱学校和谐发展——以一所农村薄弱学校教师制度创新为例&上海市青浦区教师进修学院 曹振28
加强学校青年教师队伍储备与建设的实践探索&上海市市西中学 方秀红33
普教系统招聘机制优化探讨&上海市教育人才交流服务中心 许伟琼38
第二篇 人才培养43
充分利用公派留学资源开展师资国际化培养的实践与思考&复旦大学 陈坚43
高校青年教师培养与师资博士后制度创新研究&华东政法大学 储俊49
双师型:高职院校青年教师培养目标&上海出版印刷高等专科学校 阮时敏54
组织·设施·制度——从三个维度构筑“双师素质”教师培养体系&上海电子信息职业技术学院 朱清 张建华59
校企协同的技术技能型人才培养模式的探索与研究&上海工商职业技术学院 李向明 程熙熙 沈碧娴64
关于青年教师队伍的储备建设&华东政法大学 谭志鹏69
教师职业能力发展视角下的学校校本教师业务培训偏误及对策&上海市语言文字水平测试中心 朱青春 郁琼蕊74
建和美校园 育优秀教师&上海市市西初级中学 范颖79
见习教师规范化培训工作模式的实践与思考——以嘉定区见习教师规范化培训工作为例&上海市嘉定区教育局 唐燕83
开展课题研究是提升地震灾区农村小学教师能力的有效途径之一——在地震灾区农村小学对教师进行教育科研实践培训的回顾与总结&上海市静安区教育学院 朱征平 四川省都江堰市教育局 张志彬 四川省都江堰市石羊小学 张德强88
健全机制 搭建平台 优化服务——浅谈徐汇区教育局人才服务中心工作的几点经验&上海市徐汇区教育局人才服务中心 孙雪琳94
“同伴互助”和“精神导师”双轨制培养模式的实践研究&上海市闵行区江川路小学 吴李明97
“小步子”激发农村教师专业自主意识&上海市青浦区金泽幼儿园 吕英102
深化“名学校、名校长、名教师”工程建设努力培育高素质教师队伍&上海市杨浦区教育局 吴瑜 邵芳108
初等职业技术学校“双师型”教师培养的实践与研究&上海市青浦区初等职业技术学校 杨振飞112
第三篇 人才评价119
高校教师激励的心理折扣研究:心理会计视角&上海立信会计金融学院 刘永琴119
基于岗位分类管理初探高校人事分类评价体系的构建&同济大学 江慧125
浅析上海高校高端人才项目实施中女性高校教师面临的发展瓶颈及对策&上海市教育人才交流中心 易萍 黄程亮 上海交通大学 陆琪132
浅谈学校人事干部的转型发展&上海市杨浦区教育人才交流服务中心 黄芳138
素质教育背景下的教师评价问题探析&上海市普陀区教育人才交流中心 姚恋143
论教师职业的“高”与“低”&上海市闵行区教育学院 王月英149
微转型与大变化——上海市W学校优化绩效奖励方案的实践探索&上海市园南中学 史晓燕154
第四篇 人才管理161
高校专职管理干部发展路径研究——以上海交通大学专职管理干部发展为例&上海交通大学 朱晓岚161
高校专职科研人员管理经验总结&复旦大学人事处 黄媛167
关于高校博士后管理制度改革的思考&华东师范大学 杜保源171
试论上海民办高校教师管理制度发展&上海杉达学院 林青176
职业生涯管理与高校青年管理人员队伍建设初探&上海电力学院 金琪181
提升现代职业院校治理能力 开展法治路径依赖探究&上海工商职业技术学院 接剑桥187
新形势下高校人事档案管理研究——以人事档案信息化建设为视角&上海交通大学 王圣俊192
论高校干部人事档案的功能现状和对策&中共上海市委党校第四分校 奚林芳196
注重组织治理中的软权力应用&上海城建职业学院 范文毅 上海市教育人才交流服务中心 李志浩200
学校后勤非在编员工管理工作方法初探&上海市嘉定区人才服务中心教育分中心 朱英205
关于教师退出机制的一些思考和探索&闵行区教育人才交流中心 汪炜 赵振新210
新形势下学校人事工作的实践与思考&上海市第五十四中学 鲍仁智213
浅谈人事工作中的人本化管理&上海市爱国学校 周华218
实施年级负责制模式,提升校长变革领导力——学校扁平化管理的实践探索&上海市青浦区第二中学 李文明 钱海珍221
浅论陶行知自治教育思想在教师管理中的运用&上海市宝山实验学校 徐敏226
学期绩效考核能为教师发展带来什么&上海市闵行区汽轮小学 董菊芳231
上海地区城乡接合部学校教师流失成因及对策初探&上海市闵行区华漕学校 张林凤235
后记240
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