图书介绍
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- 王森勋主编 著
- 出版社: 济南:泰山出版社
- ISBN:9787806346488
- 出版时间:2008
- 标注页数:299页
- 文件大小:19MB
- 文件页数:346页
- 主题词:高等学校:技术学校-人文科学-素质教育-研究
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图书目录
第一章 高职学生人文素质教育概述1
第一节 人文素质教育的基本概念2
第二节 高职学生人文素质教育的意义9
第三节 高职学生人文素质教育的特点13
第四节 高职学生人文素质教育的目标17
第五节 高职学生人文素质教育的内容19
第六节 高职学生人文素质教育与职业素质养成教育的关系20
第二章 高职学生人文素质教育现状24
第一节 高职学生人文素质教育现状综述24
第二节 高职学生人文素质教育现状调查与分析31
第三章 高职学生人文素质教育架构体系42
第一节 课程体系建设是高职学生人文素质教育的基础42
第二节 师资队伍建设为高职学生人文素质教育提供人力资源保障70
第三节 校园文化建设是高职学生人文素质教育的重要途径104
第四节 实践教学和专业课教学中人文渗透是高职学生人文素质教育的内在要求129
第五节 心理健康教育是高职学生人文素质教育的重要方面142
第六节 美育教育是高职学生人文素质教育的延伸154
第四章 高职学生人文素质教育评价体系168
第一节 高职学生人文素质教育评价的内涵169
第二节 高职学生人文素质教育评价的目的171
第三节 高职学生人文素质教育评价的原则173
第四节 高职学生人文素质教育评价体系的构建174
第五章 以职业道德教育为切入点,发挥高职学生人文素质教育德育功能218
第一节 高职学生职业道德教育的内容218
第二节 高职院校开展职业道德教育对学生职业生涯的影响224
第三节 高职院校加强职业道德教育的构想与探索230
第六章 以职业素质养成教育为落脚点,完善高职学生人文素质教育智育功能237
第一节 职业素质养成教育实施的必要性与紧迫性237
第二节 职业素质养成教育与高职学生人文素质教育智育功能的融合249
第三节 从职业教育出发探索高职学生职业素质养成教育的新途径263
第七章 国外高职院校学生职业素质教育介绍268
附录1 陇东学院四年制人文素质教育本科专业279
附录2 山东省高职院校学生人文素质状况调查问卷285
参考文献293
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