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第一章　绪论1

第一节　什么是社会学1

一、社会学的产生与发展1

二、社会学研究的对象和目的8

第二节　大学生社会学11

一、大学生社会学研究的主要内容11

第二章　大学生群体与大学生社会化19

第一节　社会群体与大学生群体19

一、社会群体19

二、大学生群体21

三、大学生的正式群体与非正式群体26

第二节　大学生社会化30

一、社会化的含义30

二、大学生社会化的特点33

三、校园文化与大学生社会化35

第三章　大学生的学习生活与成才39

第一节　大学生学习的特点和规律39

第二节　大学生学习中的矛盾和困惑44

第三节　大学生成才意识中的几个问题52

一、人才与知名度53

三、社会需要与“自我设计”、“自我奋斗”61

四、成才与年龄64

五、学习与创新67

六、机遇与灵感69

七、智力因素与非智力因素71

第四节　大学生成才的正确途径74

第五节　大学生的职业选择76

第四章　大学生的人际关系81

第一节　人的社会活动决定了人际关系的结构81

一、人际交往与人际关系81

二、人际关系形成的基本因素83

三、人际关系影响着人的发展85

第二节　人际交往的基本准则89

一、交往必须分清敌我，明辨是非89

二、交往必须平等90

三、交往需要互利90

四、交往要讲信用91

五、交往应该相容91

第三节　大学生的人际交往应有利于共同发展92

一、大学生之间人际关系的特点93

二、大学生应力戒人际关系的庸俗化95

三、大学生应形成利于共同发展的人际环境96

第五章　大学生的婚恋观99

第一节　爱情的本质及其特征99

一、爱情的本质99

二、爱情的特征101

第二节　爱情与婚姻、家庭的关系104

一、家庭历史的演变104

二、中国婚姻家庭的现状106

三、爱情是美满婚姻的基础108

第三节　大学生恋爱及其美学价值追求111

一、爱情在人生中的位置111

二、大学生恋爱现象分析113

三、爱情的伦理价值116

第四节　社会转型对传统婚恋观的冲击121

一、生育观的变化121

二、婚姻关系的变异123

三、单身现象分析125

第六章　大学生的道德修养128

第一节　道德是人类追求的两大价值之一128

一、道德及其特点128

二、道德是社会运作的润滑剂132

三、道德水准决定着人才素质优劣133

第二节善莫大于追求人类的根本利益135

一、个体发展与群体发展的相互关系136

二、集体主义原则体现着人类的根本利益137

三、大学生应在追求民族利益中完善自己的道德140

第三节　道德修养是实现道德价值的根本途径142

一、道德修养的原则142

二、道德修养的方法143

三、道德修养的目标146

第七章　大学生的心理健康147

第一节　心理与健康147

一、科学的健康观147

二、社会心理因素对健康的影响149

三、心理健康的标准150

四、社会心理学与心理健康154

第二节　影响大学生心理健康的社会心理因素156

一、大学生心理健康现状156

二、大学常见心理问题160

三、影响大学生的心理健康的因素分析175

第三节　讲究心理卫生，促进身心健康180

一、培养良好的个性品质180

二、学习负担适量，生活节奏合理181

三、自觉地调节和控制情绪184

四、建立和谐的人际关系185

五、积极参加丰富多采的课余活动186

第八章　大学生的审美修养188

第一节　美与审美188

第二节　美学范畴192

第三节　审美水平体现为对美的创造195

一、劳动中美的创造196

二、美的创造体现在创造性的劳动中197

三、日常生活中体现着美的创造202

第四节　审美的最高境界在于创造美的心灵204

一、大学生应有高尚的审美情趣204

二、塑造美好的心灵206

第九章　人的价值与大学生的价值210

第一节　人的本质210

第二节　人的价值217

第三节　大学生的价值225

第四节　两种人生价值观的冲突227

第十章　大学生的理想与政治生活231

第一节　什么是理想233

第二节　现实的世界与中国239

第三节　大学生的政治生活245