图书介绍
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- 梁忠义主编 著
- 出版社: 长春:东北师范大学出版社
- ISBN:7560202276
- 出版时间:1989
- 标注页数:326页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:336页
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图书目录
第一章 战前日本教育与经济发展概述11
第一节 明治维新与教育改革11
一 政治经济改革12
二 教育改革13
第二节 工业革命和资本主义确立时期的教育15
一 资本主义工业化的进展15
二 普通教育和产业教育的发展17
一 经济发展概况19
第三节 垄断资本主义时期的教育19
二 大正年代的教育改革25
三 战时体制下的教育27
第二章 战后日本幼儿教育与经济发展30
第一节 幼儿教育制度与经济发展31
一 日本现行幼儿教育制度31
二 各种法令的制定及其发展32
三 人才开发政策与幼儿教育的普及41
一 教育内容46
第二节 幼儿教育内容、方法与经济发展46
二 教育计划51
三 教育方法53
第三节 幼儿师资培训与经济发展57
一 幼儿教师培训制度的发展57
二 现行教师资格与培训制度61
三 幼儿教师队伍发展的动向和特点64
第四节 幼儿园的教育改革与经济发展66
一 改革的社会背景66
二 改革的基本方针67
三 改革的特点和新的教育观71
第三章 战后日本中小学教育与经济发展76
第一节 日本中小学的学制体系76
一 小学教育制度76
二 初中教育制度77
三 高中教育制度77
第二节 义务教育与经济发展78
一 普及义务教育的水平79
二 普及义务教育的措施80
三 义务教育与经济发展86
第三节 高级中学教育与经济发展89
一 高级中学的学制结构特点89
二 发展高级中学的措施92
三 高级中学教育与经济发展101
第四节 中小学教育质量与经济发展106
一 中小学教育课程的改革106
二 推进教学手段的现代化113
三 加强师生比例的合理化114
四 中小学教育质量与经济发展115
第五节 80年代的经济发展与中小学教育发展趋势117
第四章 战后日本高等教育与经济发展121
第一节 高等教育的发展与经济发展121
一 大力发展高等教育,培养现代化生产的各级人才122
二 适应产业结构、就业结构的变化,不断改革高等教育130
三 整顿高等教育——从量的发展到质的提高136
第二节 高等教育结构与经济结构145
一 适应经济结构变化,调整高等教育结构146
二 多层次的高等教育学校结构148
三 适应产业结构变化的高等教育专业结构155
四 注重社会需要的高等教育课程结构161
第五章 战后日本职业技术教育与经济发展171
第一节 职业技术教育的结构171
第二节 学校内的职业技术教育172
一 初中的职业预备教育173
二 高中的职业技术教育174
三 发挥“各种学校”的独特作用182
四 设立专修学校,充实加强职业技术教育183
五 创建高等专科学校,培养中级技术人员186
六 发展短期大学,培养各种专门人才188
七 学校内职业技术教育与经济发展191
第三节 企业内的职业技术教育192
一 企业内职业技术教育的种类193
二 企业内职业技术教育的方法197
三 企业内职业技术教育的特点198
四 企业内职业技术教育与经济发展198
第四节 “产学合作”进行的职业技术教育201
一 实行“产学合作”的背景201
二 高中与产业界的合作202
三 大学与产业界的合作204
四 “产学合作”进行的职业技术教育与经济发展206
第五节 社会上的职业技术教育206
一 社会上职业技术教育的种类207
二 社会上职业技术教育的设施211
三 社会上职业技术教育的特点212
四 社会上职业技术教育与经济发展213
第六节 职业技术教育的特点与发展趋势214
一 职业技术教育的主要特点214
二 职业技术教育的发展趋势215
第六章 战后日本教师培养与经济发展218
第一节 教师的社会地位与培养制度218
一 教师的社会地位218
二 教师培养制度220
第二节 高等学校教师的培养223
一 高等学校教师的来源和培养224
二 高等学校教师结构与晋升制度226
三 高等学校教师的工资待遇231
第三节 中小学教师的培养234
一 中小学教师培养途径234
二 中小学教师资格证许可制度236
三 中小学教师的工资待遇237
第四节 教师培养制度的改革241
一 改进教师录用制度241
二 充实和改进教师培养制度242
三 修改教师资格许可证制度243
四 创办新型教育大学,提高教师培养质量244
第七章 战后日本教育财政与经济发展247
第一节 教育财政制度概述247
一 教育财政制度247
二 教育财政概况249
第二节 教育财政制度的建立与经济的恢复251
一 教育财政制度的建设251
二 六·三学制中教育财政的特点255
第三节 教育财政的完善与经济高速增长的起步256
一 建立地方交付税制度257
二 扩充国库负担补助制度258
三 确定班级规模和教职员定员标准263
第四节 教育财政的发展与经济高速增长266
一 财政规模急速扩大267
二 教育经费显著增加268
三 教育经费支出结构的变化270
四 教育经费负担结构的变化272
一 70年代以来教育财政政策与教育经费的增长273
第五节 教育财政的进一步增长与经济的稳定增长273
二 教育经费结构的变化277
三 私立学校的振兴278
四 育英奖学制度及其发展280
第六节 教育财政发展的历史经验281
第八章 日本第三次教育改革与经济发展290
第一节 第三次教育改革的展开290
一 第三次教育改革的历史背景290
二 第三次教育改革的提出293
三 第三次教育改革的展开296
第二节 第三次教育改革的深入299
一 新技术革命与“科技立国”战略299
二 70年代以来的“教育荒废”303
三 中曾根倡导的教育改革305
四 临时教育审议会的设置与改革建议313
五 对第三次教育改革的展望323
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