图书介绍

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新课程小学英语评课的理论与实践
  • 岳蔚编著 著
  • 出版社： 宁波：宁波出版社
  • ISBN：7806029117
  • 出版时间：2005
  • 标注页数：167页
  • 文件大小：89MB
  • 文件页数：177页
  • 主题词：英语课－教学研究－小学

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图书目录

第一章 什么样的课是一堂好课1

一 正确的教育思想是一堂好课的灵魂2

二 把学生的发展放在首位4

三 正确的评价思想是评好课的基础7

第二章 一堂好课的构成要素10

一 好课必须有一个恰当、实际的教学目标13

二 良好的学习条件的创设18

三 有效的学习活动的指导与调控34

四 紧张、有序、主动的学习活动50

五 轻松愉快、民主平等的课堂气氛61

六 满意的教学效果72

七 鲜明的教学特色79

第三章 怎样去评价一堂好课90

一 评课的目的与类型90

二 评课的步骤和方法98

三 评价后教师反思指导113

第四章 小学英语评课实例精选115

实例一 Asking the Way115

实例二 Do You Like Candy？119

实例三 PEP Book 1 Unit 2 Look at Me B126

实例四 PEP Book 1 Unit 5 Let’s Eat A129

实例五 PEP Book 3 Unit 2 My Schoolbag B132

实例六 PEP Book 3 Unit 3 My Friends A136

实例七 PEP Book 5 Unit 4 What Can You Do？ B139

实例八 PEP Book 2 Unit 2 My Family A143

实例九 The Happy Letters （PEP Book 2 Unit 3 How Many？ B）147

第五章 小学英语评课方案和标准精选150

一 全国第三届小学英语优质课评价标准（试行）150

二 北京市小学英语学科课堂教学评价方案（试行）153

三 江阴市小学英语课堂教学评价表158

四 小学英语优质课评价标准159

五 石景山区小学课堂教学评价方案（试行修改稿节选）161

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