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中国古代史3

第一章 祖国历史的开篇——先秦3

一、有效教学目标3

二、教学内容结构3

三、有效教学要点和考点剖析4

四、有效教学建议12

五、有效教学案例16

六、实践与探究指导17

七、拓展资料19

第二章 封建大一统时期——秦汉20

一、有效教学目标20

二、教学内容结构20

三、有效教学要点和考点剖析22

四、有效教学建议29

五、有效教学案例31

六、实践与探究指导32

七、拓展资料33

第三章 封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝34

一、有效教学目标34

二、教学内容结构34

三、有效教学要点和考点剖析35

四、有效教学建议38

五、有效教学案例39

六、实践与探究指导40

七、拓展资料42

第四章 封建社会的繁荣——隋唐43

一、有效教学目标43

二、教学内容结构43

三、有效教学要点和考点剖析44

四、有效教学建议52

五、有效教学案例55

六、实践与探究指导56

七、拓展资料57

第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元59

一、有效教学目标59

二、教学内容结构59

三、有效教学要点和考点剖析61

四、有效教学建议70

五、有效教学案例71

六、实践与探究指导72

七、拓展资料74

第六章 统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰——明、清（鸦片战争以前）75

一、有效教学目标75

二、教学内容结构75

三、有效教学要点和考点剖析77

四、有效教学建议84

五、有效教学案例85

六、实践与探究指导86

七、拓展资料87

中国近代现代史（上）91

第一章 清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会91

一、有效教学目标91

二、教学内容结构92

三、有效教学要点和考点剖析97

四、有效教学建议106

五、有效教学案例109

六、实践与探究指导109

七、拓展资料112

第二章 中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成113

一、有效教学目标113

二、教学内容结构114

三、有效教学要点和考点剖析119

四、有效教学建议132

五、有效教学案例137

六、实践与探究指导137

七、拓展资料140

第三章 资产阶级民主革命和清朝的覆亡141

一、有效教学目标141

二、教学内容结构142

三、有效教学要点和考点剖析144

四、有效教学建议149

五、有效教学案例153

六、实践与探究指导154

七、拓展资料154

第四章 北洋军阀的统治156

一、有效教学目标156

二、教学内容结构157

三、有效教学要点和考点剖析158

四、有效教学建议162

五、有效教学案例165

六、实践与探究指导166

七、拓展资料166

第五章 新文化运动和中国共产党的诞生168

一、有效教学目标168

二、教学内容结构169

三、有效教学要点和考点剖析170

四、有效教学建议174

五、有效教学案例175

六、实践与探究指导176

七、拓展资料176

第六章 国民革命运动的兴起和失败178

一、有效教学目标178

二、教学内容结构179

三、有效教学要点和考点剖析181

四、有效教学建议186

五、有效教学案例188

六、实践与探究指导190

七、拓展资料190

中国近代现代史（下）195

第一章 国共的十年对峙195

一、有效教学目标195

二、教学内容结构196

三、有效教学要点和考点剖析197

四、有效教学建议204

五、有效教学案例208

六、实践与探究指导209

七、拓展资料210

第二章 中华民族的抗日战争212

一、有效教学目标212

二、教学内容结构213

三、有效教学要点和考点剖析215

四、有效教学建议221

五、有效教学案例224

六、实践与探究指导225

七、拓展资料226

第三章 人民解放战争228

一、有效教学目标228

二、教学内容结构228

三、有效教学要点和考点剖析229

四、有效教学建议236

五、有效教学案例239

六、实践与探究指导240

七、拓展资料241

第四章 中国近代文化243

第一、二节 清朝晚期文化243

一、有效教学目标243

二、教学内容结构243

三、有效教学要点和考点剖析244

四、有效教学建议245

五、有效教学案例245

六、实践与探究指导245

七、拓展资料246

第三、四节 民国时期文化246

一、有效教学目标246

二、教学内容结构247

三、有效教学要点和考点剖析247

四、有效教学建议248

五、有效教学案例248

六、实践与探究指导248

七、拓展资料248

第五章 中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现250

一、有效教学目标250

二、教学内容结构251

三、有效教学要点和考点剖析251

四、有效教学建议255

五、有效教学案例256

六、实践与探究指导257

七、拓展资料259

第六章 社会主义建设在探索中曲折发展260

一、有效教学目标260

二、教学内容结构260

三、有效教学要点和考点剖…析261

四、有效教学建议263

五、有效教学案例264

六、实践与探究指导265

七、拓展资料267

第七章 “文化大革命”的十年269

一、有效教学目标269

二、教学内容结构269

三、有效教学要点和考点剖析270

四、有效教学建议272

五、有效教学案例273

六、实践与探究指导273

七、拓展资料274

第八章 社会主义现代化建设新局面的形成276

一、有效教学目标276

二、教学内容结构277

三、有效教学要点和考点剖析279

四、有效教学建议287

五、有效教学案例288

六、实践与探究指导289

七、拓展资料291

第九章 统一战线的发展和各族人民的团结292

一、有效教学目标292

二、教学内容结构292

三、有效教学要点和考点剖析292

四、有效教学建议294

五、有效教学案例295

六、实践与探究指导296

七、拓展资料297

第十章 中华人民共和国的外交298

一、有效教学目标298

二、教学内容结构299

三、有效教学要点和考点剖析299

四、有效教学建议302

五、有效教学案例303

六、实践与探究指导304

七、拓展资料305

第十一章 社会主义时期文化的发展和社会生活的新变化307

一、有效教学目标307

二、教学内容结构307

三、有效教学要点和考点剖析308