图书介绍

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青少年学习障碍及其调整
  • 沈德立,傅安球丛书主编;马桂佳本书编著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:750411734X
  • 出版时间:1997
  • 标注页数:111页
  • 文件大小:4MB
  • 文件页数:122页
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图书目录

一、学习是嚼咀智慧,学习是等级休闲,学习是铁窗炼狱,学习是吞吐日月……——学习的含义1

(一)炉中煎药火,窗下读书灯——学习,是什么1

目录1

(二)脱胎出世第一哭:学习的起点——学习,学什么2

(三)依样画葫芦?丢葫芦画瓢——学习,怎么学4

(四)为虎添翼,锦上添花——学习,为什么24

二、使你疲惫不堪的,不是前面的起伏群山,而是你鞋子里的一颗小小的沙粒——青少年学习障碍26

(一)春风不度玉门关——什么是学习障碍26

(二)沙粒,一颗,两颗……——青少年有哪些学习障碍28

×不良]=学习障碍——学习障碍的形成及原因31

(三)个性×不良+[(家风+校风+世风)31

(四)夜来风雨声,花落知多少——学习障碍的危害40

(五)一枝红杏出墙来——调整学习障碍的意义42

三、山穷水复疑无路 曲径通幽别有天——学习障碍的表现及调整43

(一)志向迷茫43

(二)动力不足46

(三)观念偏颇48

(四)不耐挫折52

(五)自以为是55

(六)是非不辨 荣辱不分57

(七)自卑忧烦60

(八)懒散成性63

(九)焦躁不安65

(十)逆反心理67

(十一)兴趣索然69

(十二)思维艰难73

(十三)想象狭窄77

(十四)记忆模糊80

(十五)注意力不集中85

(十六)习惯不良87

(十七)学习基础薄弱90

(十八)表达不畅93

(十九)阅读艰难95

(二十)书写困难97

(二十一)运算多错99

四、预防是最好的老师,预防是最明智的选择。请别说:任其自然……——青少年学习障碍的预防101

(一)青少年学习障碍的预防要及早、过细101

(二)青少年学习障碍的预防首先靠家长103

(三)青少年学习障碍预防的基本方法105

后记109

附录110

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