图书介绍

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教育学 第2版
  • 张乐天著 著
  • 出版社： 北京：高等教育出版社
  • ISBN：9787040358445
  • 出版时间：2012
  • 标注页数：312页
  • 文件大小：16MB
  • 文件页数：323页
  • 主题词：教育学－高等学校－教材

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图书目录

第一章 教育与教育学概述1

第一节 教育概述1

第二节 教育学概述12

第二章 教育功能21

第一节 教育功能概述21

第二节 教育的个体发展功能28

第三节 教育的社会功能37

第三章 当代中国教育47

第一节 当代中国教育目的48

第二节 当代中国教育制度57

第三节 当代中国教育改革和发展64

第四章 当代世界教育思潮75

第一节 终身教育思潮76

第二节 全民教育思潮87

第三节 教育国际化思潮97

第五章 教师专业发展107

第一节 教师的角色定位107

第二节 教师的专业素养115

第三节 教师专业发展的实现127

第六章 学生素质与培养137

第一节 学生素质与素质教育137

第二节 学生身心素质与培养144

第三节 学生科学素质与培养150

第四节 学生道德素质与培养158

第五节 学生审美素质与培养168

第六节 学生创新素质与培养176

第七章 课程184

第一节 课程的概述185

第二节 课程开发196

第三节 基础教育课程改革210

第八章 教学219

第一节 教学概述219

第二节 教学的组织与实施232

第三节 当代教学改革242

第九章 教学艺术与教学风格252

第一节 教学艺术与教学风格概述253

第二节 教学艺术的表现与应用262

第三节 教学风格的形成278

第十章 班主任工作286

第一节 班主任的角色与素养286

第二节 班主任工作的内容293

第三节 班主任工作的艺术301

参考文献310

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