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目录第一章　提高孩子智力有窍门把孩子培养成完美的人　　3

每个孩子都有聪明的潜质　　5

智商的标准是什么　　8

影响孩子智力的因素　　8

提高孩子总体智能的技巧　　10

比规则更重要的能力　　14

叫孩子学会想问题是提高智力的核心　　16

书是开启小孩智力的秘诀　　18

玩玩具长大的孩子基本没出息　　20

孩子的7种智能应受鼓励　　21

智力培养的最佳时机　　23

为什么学艺术的孩子更聪明　　24

吃早餐有助于儿童数学成绩的提高　　24

培养聪明孩子的家庭环境　　25

孩子成长的最佳环境　　27

对孩子的教育与孩子的智力自然生成有何关系　　28

过早的正规教育有害少儿的发展　　29

父母10种做法能够使小孩更聪明　　30

辨识孩子的天赋与才能的窍门　　31

如何识别智商低下的幼儿　　35

孩子智商低下怎么办　　36

弱智儿童教育的忠告　　38

第二章　兴趣是智力之母了解兴趣的真相　　43

兴趣是智力之母　　44

兴趣的巨大作用　　45

找到兴趣的向导　　46

培养孩子的好奇心可开发兴趣和智力　　48

激发对学习本身的兴趣引导智力　　49

挖掘对学科内容的兴趣引导智力　　50

开发兴趣的技巧是开发智力的手段　　52

兴趣广泛智力受益多　　57

兴趣可以人工转移朝智力上靠　　58

如何对待孩子的兴趣　　61

第三章　非智力因素对智力的影响信念不能可有可无　　69

自信主宰一个人命运　　71

过分保护孩子会使他（她）失去信心　　73

内向表现一个人不自信　　74

羞涩与自信的辩证关系　　76

让孩子相信自己能行　　77

情商和智商究竟哪个更重要　　78

高情商促进高智力　　79

培养孩子高情商的好方法　　80

如何稳定孩子的情绪　　81

怎样教会孩子调节与控制情绪　　82

自控力对孩子的成长太关键了　　85

如何强化孩子的自控力　　87

“一次也不能例外”　　90

进行适当挫折教育　　91

通过情感再教育教会孩子控制情绪　　92

如何培养孩子的意志品质　　93

优良性格是孩子成才的重要因素　　96

给孩子塑造自主坚强的性格　　98

如何培养孩子的自学能力　　101

养成良好的学习习惯可培养智力103

第四章　超常儿童的智力发挥认识平常儿童　　109

认识超常儿童　　110

超常儿童成功的奥秘　　114

让平常儿童超常发展的窍门　　116

家长决定孩子是否超常发展　　118

第五章　开发大脑提高智商科学用脑有秘诀　　123

开发右脑的重要性　　126

右脑开发有利于语感能力的培养　127

语言能力与大脑开发　　128

左脑埋没右脑才华　　129

合理睡眠促进大脑保健　　130

乐观促进大脑保健　　132

利用鼻孔呼吸调节大脑平衡　　134

花香健脑有诗意　　134

运动健身又健脑　　135

让左脑和右脑能够同步协调工作的技巧　　138

心理疲劳与用脑过度　　140

第六章　避免愚蠢的技巧认识愚蠢　　145

环境与愚蠢的辩证关系146

知识和愚蠢的辩证关系　　147

品德和愚蠢的关系　　147

动脑和愚蠢　　149

设身处地避免愚蠢　　150

小事容忍不愚蠢　　151

两面思考防愚蠢　　153

获取知识不愚蠢　　154

虚心请教战胜愚蠢　　156

仔细观察杜绝愚蠢　　158

破除主观不愚蠢　　159

第七章　通过食物来提高智力合理饮食与健脑　　165

中学生的膳食与脑健康　　167

考试期间的脑营养　　169

聪明食品的超级功能　　170

健脑药膳简介　　171

第八章　提高记忆力的窍门边角余料记忆技巧　　197

多感官协同记忆技巧　　199

整体记忆技巧　　200

分段记忆技巧　　201

机械记忆技巧　　203

理解记忆技巧　　204

清仓记忆技巧　　205

无意记忆技巧　　207

有意记忆技巧　　207

网络记忆技巧　　208

目标记忆技巧　　209

整分合记忆技巧　　211

循环记忆技巧　　211

特征记忆技巧　　213

缩略式记忆技巧　　215

形象记忆技巧　　216

抽象记忆技巧　　217

比较记忆技巧　　218

分散记忆技巧　　220

第九章　提高观察力的窍门实验观察技巧　　226

写观察日记　　226

开阔视野　　227

不同角度观察的技巧　　228

兴趣观察技巧　　229

明确目的观察　　230

观察考证　　231

观察记实的技巧　　231

有效习惯渐进　　232

条理性观察　　233

深刻地观察　　233

直接观察　　234

间接观察　　234

按时间顺序观察　　235

抓住特征观察　　235

第十章　提高注意力的窍门集中注意力的关键步骤　241

冥想训练可提高注意力　　242

提高责任帮助注意力　　244

集中识记　　245

大脑宁静助注意力　　246

控制注意力要明确任务　　248

浮凸读书集中注意力　　249

长期注意形成注意力250

内心竞赛可帮助注意力251

合理分配注意力　　253

合理转移注意力　　255

学习速度适当助进注意力　　256

交替学习助进注意力　　256

稳定集中注意力　　257

知识难度适当可集中注意力　　258

自我情绪调节与注意力有关　　259

分心因素利用与注意力　　260

双目凝视培养注意力　　261

第十一章　丰富想象力的技巧比拟想象　　269

推测想象　　270

幻想虚拟　　270

想象实践　　271

进入情境丰富想象　　272

原型启发想象　　273

如何再造想象　　273

如何创造想象　　274

知识积累创造想象　　275

具体描述想象　　276

接近联想有利想象　　276

选准触发点想象　　277

阅读的想象　　277

第十二章　提高思维能力的技巧多路思考促进智力　　283

灵活性的思维　　284

对比方法思维　　285

设疑、激疑激活思维活力　　285

反思维定势　　286

连锁思维技巧　　287

归类思维技巧　　288

分合思维技巧　　288

概括思维技巧　　289

抽象思维技巧　　290

全面思维技巧　　291

求同思维技巧　　291

独立思维能力　　292

纠错思维中不怕犯错　　293

逆向思维技巧　　294

类比思维技巧　　295

求异思维技巧　　295

独创性的思维技巧　　296

PMI思考训练技巧　　297

家庭中的思维综合训练　　298

第十三章　提高创造力的技巧怀邦培养创造能力的窍门　　305

想象联想可培养创造能力　　307

环境刺激可培养创造能力　　310

综合创造提高创造能力　　311

来场头脑风暴提高创造能力　　311

用爱激发创造能力　　312

民主激励可激发创造能力　　313

发散挑剔可激发创造能力　　314

培养创造能力四大高招　　315