图书介绍

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智慧的自我启迪
  • 徐洪范著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:7504107557
  • 出版时间:1992
  • 标注页数:111页
  • 文件大小:4MB
  • 文件页数:119页
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图书目录

目录1

●愿你越学越聪明1

从几个事例谈起1

智力发达是聪明的主要标志3

智力取胜是当今时代的特征5

影响智力发展的因素7

开发智力与智力的自我开发9

智力与知识11

智力因素与非智力因素14

学聪明就是学方法16

●打开认识世界的窗口19

从“胸有成竹”谈起19

观察是智慧的“眼睛”21

科学研究发端于观察22

观察能力与学习24

观察得法乐无穷26

观察力的自我培养27

●专心致志地学习31

心不在焉与专心致志31

“入迷”是取得成就的关键之一33

“一心不能二用”吗?35

注意力集中不起来怎么办?37

培养注意力的方法和途径39

●让智力活动的宝库更充盈44

记忆是复杂的智力活动过程44

人有惊人的记忆潜能46

影响记忆的因素47

防止遗忘的秘诀50

惊人的记忆力是锻炼的结果52

记忆有术勤实践55

●大脑越用越灵活58

思维是智力的核心58

思维种类知多少60

思维品质的差异62

思维是学习的重要心理条件65

创造性思维与“现代人”67

思维能力的培养与训练69

●展开想象的翅膀73

想象是特殊形式的思维活动73

想象是创造活动的前提76

学习知识离不开想象78

幻想极其可贵80

想象力的自我培养82

●在学习中学会学习85

不会学习的人将是“明天的文盲”85

你了解学习吗?87

成功公式“W=X+Y+Z”的启示89

学会听课91

学会预习和复习93

学会做作业96

正确对待考试与分数100

在课外阅读中学会读书104

学会驾驭时间108

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