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第一章 绪论1

第一节 选题缘起与研究意义1

一 问题的提出1

二 研究目的与意义4

第二节 相关研究文献述评5

一 同行评议在科学评价实践中的界定5

二 国内文献述评8

三 国外文献述评16

第三节 研究思路与内容安排24

一 研究思路及基本框架24

二 内容安排26

三 研究的理论依据29

第四节 本书的主要创新点36

一 准确判定评议专家学术范式，提供智能遴选系统理论可能36

二 准确判定专家擅长研究主题，提供专家学术研究佐证信息38

三 准确判定交叉学科相近领域，提供交叉领域热点研究主题39

第二章 同行评议专家遴选的理论基础41

第一节 科学共同体41

一 关于科学共同体的含义及理解41

二 “范式”与“科学共同体”43

三 科学共同体的基本特征45

第二节 科学评价46

一 科学评价的概念46

二 科学评价的重要作用48

三 科学评价的基本功能——科研管理的支持工具49

第三节 同行评议50

一 同行评议——科学共同体内的科学评价50

二 同行评议的本质——科学共同体的民主决策52

第四节 科学计量55

一 科学计量——科学共同体外的科学评价55

二 科学计量学在科学评价中的作用57

三 科学评价活动中科学计量指标的引入及其方法论原理58

四 基于科学计量指标的科研评价60

第三章 相同学术范式同行评议专家的选择问题66

第一节 跨学术范式的同行评议存在的问题66

第二节 科学结构中的多学术范式67

一 科学学派多理论纲领并存的原因67

二 科学学派及学术范式的特性68

第三节 找寻相同学术范式同行评议专家的意义70

一 将不同学术范式导致的同行评议误判率降至最低70

二 “非共识”和创新性项目评审专家意见分歧的判断依据71

第四节 解决方案：可视化著者同被引（ACA）技术73

一 著者同被引（ACA）的理论基础73

二 可视化著者同被引（ACA）方法75

三 国外成熟的可视化著者同被引（ACA）技术——AuthorLink75

第五节 实例：利用可视化（ACA）技术辨别评议专家的学术范式79

一 数据来源的选定79

二 过程说明80

三 结果分析80

第六节 给同行评议专家遴选系统的启示89

一 准确判定同行评议专家的学术范式89

二 为同行评议专家遴选系统的智能遴选提供理论可能90

第七节 本章小结91

一 利用可视化ACA技术发现同行评议专家的学术范式91

二 科学评价研究需要可视化ACA技术92

第四章 科学评价中“小”同行专家的选择问题94

第一节 传统同行评议专家选择方法及其存在的问题94

第二节 “小”同行评议专家所具有的本质特性95

一 具有相同的科学语境背景96

二 具有相同的科学概念体系和思维方式96

第三节 同行评议专家的科学语境97

一 语言学视角中的科学共同体97

二 语境与科学共同体的特征99

第四节 解决方案：领域本体概念网100

第五节 实例：共词分析建立领域本体概念网辨别“小”同行专家103

一 共词分析原理103

二 实验目的104

三 数据来源的选定104

四 过程说明104

五 结果分析105

第六节 给同行评议专家遴选系统的启示120

一 准确判定同行评议专家擅长的研究领域和主题120

二 为同行评议专家推荐表的科研信息提供准确佐证资料121

三 为同行评议专家遴选系统的智能筛选提供科学合理的凭据121

第七节 本章小结122

一 科学语境是科学共同体的基础122

二 科学语境是选择真正同行的判断依据123

第五章 交叉学科同行评议专家的选择问题124

第一节 当前交叉学科同行评议的难点124

第二节 交叉学科的特有属性125

一 交叉学科研究是产生新领域新观念的主要途径125

二 交叉学科研究是产生新观念的主要途径126

三 交叉学科研究是产生原始创新的主要途径127

第三节 交叉学科产生——科学共同体的互动127

第四节 解决方案：交叉融合的科学知识图谱131

一 科学知识图谱的概念131

二 科学知识图谱理论与方法132

第五节 案例：利用科学知识图谱选择交叉学科同行评议专家133

一 数据源说明133

二 过程说明134

三 结果分析134

第六节 给同行评议专家遴选系统的启示150

一 准确判定交叉学科相近研究领域151

二 准确判定交叉学科热点研究主题151

三 准确判定交叉学科最合适的同行评议专家152

第七节 本章小结152

一 创新是科学共同体互动的结果152

二 利用科学知识图谱选择交叉学科同行评议专家153

第六章 基于科学贡献程度的同行评议专家的选择问题154

第一节 当前同行评议中评审专家科学贡献程度评定指标的局限154

第二节 解决方案：利用h指数选择贡献突出的同行评议专家156

第三节 h指数对同行评议专家遴选的实际意义157

第四节 本章小结161

第七章 同行评议专家遴选系统模型构建问题163

第一节 同行评议专家遴选的基本标准163

一 同行评议专家的道德标准163

二 同行评议专家的学术标准164

第二节 基于科学计量的同行评议专家研究领域的准确判定164

一 传统同行评议专家研究领域的确定方式164

二 基于科学计量的同行评议专家研究领域的判定166

第三节 同行评议专家的评价指标167

一 同行评议专家基本指标167

二 同行评议专家个人素质指标171

三 同行评议专家评议工作业绩指标174

第四节 基于因子分析的同行评议专家遴选指标的综合评价方法177

一 因子分析方法和综合评价模型177

二 分析步骤178

第五节 基于科学计量学的同行评议专家遴选系统模型180

一 同行评议专家遴选系统建设的原则180

二 同行评议专家遴选系统模型构想及其释义182

第六节 本章小结185

第八章 结论与展望186

第一节 结论186

第二节 展望191

附录193

参考文献199

后记215