图书介绍

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大学教学学术及其制度保障
  • 宋燕著 著
  • 出版社: 北京:中央编译出版社
  • ISBN:9787511717573
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:205页
  • 文件大小:40MB
  • 文件页数:217页
  • 主题词:高等教育-学术质量-研究

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图书目录

一 绪论1

1.问题的提出1

2.研究的意义10

3.研究现状述评12

4.研究方法与研究思路31

二 “教学学术”思想探源37

1.“教学学术”产生的实践背景37

2.“教学学术”产生的理论背景44

3.国外的教学学术实践及其效果48

4.我国大学引入教学学术的必要性与可行性55

三 作为学术的大学教学59

1.什么是学术59

2.学术:大学教学的本然面貌66

四 教学学术的基本理论73

1.教学学术的内涵73

2.“教学学术”思想的意义95

3.教学学术的实现条件102

五 教学学术理论的现实观照109

1.我国大学教学水平的现状:教学的学术性程度不高110

2.大学教学学术的外在制度障碍121

3.大学教学学术的内在制度障碍138

4.障碍合力:影响大学教学学术的第三种力量150

六 教学学术的制度保障153

1.教学学术制度设计的基本原则153

2.教学学术的外在制度保障156

3.教学学术的内在制度保障168

七 结语171

1.结论171

2.创新与不足174

致谢177

参考文献179

附录1我国大学教学非学术的原因分布195

附录2我国大学教学现状调查198

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