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前言1

序1 冈特·兰堡6

序2 福田繁雄10

序3 西摩·切瓦斯特16

念壁十年图破壁 林家阳20

研究27

妨碍创新的若干因素 李乐山30

哲学思维与艺术创作 辛望旦35

关于知识社会创新的断想 李弘毅38

向大师学什么 赵明42

构筑设计基础教育平台——关于创新意识与创造力培养的课程实验45

多维图形设计 唐戌鸣46

椅子·抽水马桶·埃舍尔 唐戌鸣49

新理念包装 虞海良53

方块的奥秘——关于汉字及汉字创意 陈原川57

广告设计教育新思维 林家阳63

“中国图形工程”计划 林家阳等71

高考试题改革 江南大学设计学院学术委员会75

交流99

中国门——传统与文化招贴系列设计105

中国窗——传统与文化招贴系列设计108

第13届拉赫蒂国际招贴艺术双年展110

’98/99澳门设计双年奖评选活动有感 林家阳116

跨地域学术交流活动118

访问德国八大设计院校和国家媒体艺术中心128

林家阳教授答高校学生及设计界同行问136

学者、艺术家、设计师来访140

新世纪中国设计教育改革战略研讨会150

收藏161

冈特·兰堡165

划时代的图形文献166

金特·凯泽174

凯泽的视觉艺术175

霍尔戈·马蒂斯185

永不媚俗的挑战者186

福田繁雄197

绝妙之极，不循常理198

西摩·切瓦斯特211

与视觉魔术大师对谈212

塔帕尼·阿尔托玛223

自然的设计224

波兰招贴艺术231

教育247

要改革，要创新，要学习——对中国艺术设计教育改革的思考 林家阳252

全国平面设计高级研修班283

平面设计方法和实践 冈特·兰堡284

我的无锡 韩湛宁298

视觉化设计方法和实践 金特·凯泽304

图形语言 福田繁雄327

视觉语言研究 唐戌鸣 虞海良330

学员随想334

设计语言与艺术表现 西摩·切瓦斯特336

我向大师学设计 刘波345

招贴设计 靳埭强347

创造性思维——图形创意 林家阳354

竞赛371

全国大学生平面设计大赛——“靳埭强设计基金奖”375

首届“靳埭强设计基金奖”375

第二届“靳埭强设计基金奖”384

小天鹅杯第三届“靳埭强设计基金奖”398

实践407

小天鹅的大世界411

“古越龙山”企业形象识别系统431

“天目湖”企业形象识别系统445

“新世纪摩托车”企业形象识别系统455

DAAD“交流”招贴设计497