图书介绍

中小学教师职业道德培训手册 师德的定义养成与评估【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

中小学教师职业道德培训手册 师德的定义养成与评估
  • （美）小彼得·C·穆雷尔，玛丽·迪茨，莎伦·费曼-纳姆塞等编 著
  • 出版社： 北京：中国青年出版社
  • ISBN：9787515340777
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：213页
  • 文件大小：24MB
  • 文件页数：220页
  • 主题词：中小学－教师－职业道德－师资培训－教材

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：427ce9acb1d7af7fdeff755710c4c1fd

下载说明

中小学教师职业道德培训手册 师德的定义养成与评估PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

序言7

引言13

教师专业习性简史13

美国新教师评估与支持协会（INTASC）和全美师范教育认证委员会（NCATE）15

全书概览16

第一章 教师培训中的师德教育——思考的起点19

在教学中如何考虑师德21

师范教育政策和教学实践之间的矛盾28

第二章 踏上人性化教育的旅程39

找到教师培训中的人性化师德41

培养人性化师德45

追溯人性化师德的发展历程46

将人性化师德与理念和行为线索相结合56

在教师准备中融入人性化师德和行为的机会61

结语64

第三章 师德评判和行动之间的脱节带来的发现67

国家教育改革计划（NNER）关于师德的教学原则68

研发师德培养的新模式70

增加一种新的师德衡量手段75

呈现我们的师德评估模式77

创立师德评估委员会78

研制一个基准评估85

师德养成的旅程在继续85

第四章 从反映到反馈89

完成师德培训任务90

发现师德理念和行为表现的差距91

找到问题并进行反思93

解决不同个体对师德养成的需要103

结语111

第五章 从错误中学习113

养成道德习性114

评估预备教师的伦理道德117

实习评估120

从错误中吸取的经验131

结语132

第六章 将师德置于主导地位135

关注合作领导力师德136

践行合作式领导力师德、知识和技能143

结语156

第七章 找到引爆点157

达到专业师德新标准158

我们的“新”师德培训项目164

在我们的教育学院改变师德进程172

结语176

第八章 师范教育中教师专业习性的定义、养成以及评估177

将师德形成概念178

养成师德186

评估师德196

探索实践200

关于编者205

热门推荐