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第一章 先秦——中国人才史的发轫期1

第一节 奴隶制时代的人才观1

第二节 从尊尊亲亲向尚贤使能演变的春秋时期9

第三节 人才竞争的战国时期24

第四节 战国诸子人才思想综述38

第二章 秦汉——封建社会人才制度的确立51

第一节 秦朝人才政策的得失51

第二节 刘邦在楚汉战争中的人才策略58

第三节 汉武帝的“雄才大略”与人才群体的出现66

第四节 刘秀的中兴大业与人才策略75

第五节 两汉人才制度综述86

第六节 王充《论衡》中的人才观97

第七节 王符论防止“蔽贤”104

第三章 魏晋南北朝的人才状况与人才政策114

第一节 “人才莫胜于三国”114

第二节 刘劭《人物志》第一部人才学理论专著134

第三节 世族门阀专政下的九品中正制度143

第四节 两晋南北朝的人才状况157

第四章 隋唐对人才制度的改革与封建国家的兴盛168

第一节 隋朝的人才制度改革168

第二节 “贞观之治”与唐太宗的人才政策171

第三节 唐朝的盛衰与唐玄宗前后矛盾的人才政策182

第四节 陆贽的人才观196

第五节 唐代中央官制特点与官吏管理200

第六节 唐代学校与科举制度212

第一节 宋代人才制度对人才的压制223

第五章 宋、元官僚制度对人才的压制223

第二节 范仲淹、王安石人才改革与失败239

第三节 宋代书院246

第四节 元代人才歧视政策252

第六章 明、清专制统治对人才的摧残259

第一节 朱元璋人才政策的经验与教训259

第二节 明代专制统治对人才的压制269

第三节 明代学校教育特点与科举制度276

第四节 清朝初期的“太平盛世”与康熙的人才政策283

第五节 清代君主官僚机构与科举制的腐败292

第六节 清代思想文化专制的加强与对人才的摧残303

第七章 封建末世的人才凋零与人才呼声308

第一节 万马齐喑的末世气象308

第二节 国门打开后先进知识分子的人才呼声323

第八章 太平天国农民革命的人才实践340

第一节 太平天国的人才制度与人才主张340

第二节 得人才者得天下——值得深思的历史教训351

第九章 洋务运动时期的人才思想与人才实践365

第一节 传统人才观向新人才观的过渡365

第二节 洋务运动中新式人才的培养与任用382

第三节 近代科技人才的出现及其杰出贡献393

第四节 洋务运动与明治维新人才实践的比较403

第十章 资产阶级人才新潮的涌现416

第一节 戊戌维新与资产阶级人才群体416

第二节 革命造就人才人才推动革命431

第三节 孙中山的人才思想443