图书介绍
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- 夏静主编 著
- 出版社: 上海:上海科技教育出版社
- ISBN:7542839616
- 出版时间:2005
- 标注页数:329页
- 文件大小:20MB
- 文件页数:336页
- 主题词:中小学-教学研究
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图书目录
科研成果篇3
1.“家校”协同培养学生EQ能力的实践研究&夏静3
2.以校园网建设为平台,奠定学生主体发展基础&夏静13
3.用我们的双手,托起绿色地球&朱雪骊22
4.信息技术与作文教学整合的实践研究&胡长虹37
5.“以读为主,以读代讲”课堂教学模式初探&刘鸿48
6.应用多媒体技术培养学生自主学习能力的实践&赵喆55
7.培养初中学生英语学习中规范说写能力的实践研究&曾洁64
8.在化学课堂教学中培养学生的自学能力&唐玲娣73
9.立足生物学教材,渗透创新理念教育&陈颖81
10.变废为宝,美化生活&陆秀君86
11.初中语文教学中培养学生问题意识,提高自主学习能力的实践研究&袁敏97
12.艺术教育激发了学生的智力潜能&张本清104
课堂探究篇115
1.眼神—师生心灵交流的桥梁&袁敏115
2.培养学生质疑问难能力初探&张本清118
3.大语文观的教学实践探讨&陈叶123
4.儿童的感知特点及字形教学的对策&冯光浦127
5.浅谈语文实践活动的特点、做法及注意的问题&陆桦131
6.改进教学方法,提高识字教学效果&王戟136
7.在数学教学中探究培养学生学习的自主性&陈玉芳141
8.计算机辅助教学在数学课堂教学中的作用&黄梦146
9.数学教学中培养学生的动手操作能力&朱金红150
10.浅论课堂教学的科学性和艺术性&陆官宗154
11.张扬良好个性,培养主体精神&潘晓昀157
12.小学英语课堂提问初探&张敏160
13.文化性、趣味性、实效性—谈牛津英语二期课改&王琼167
14.浅谈多媒体教学在地理学科中的应用&卫明170
15.浅论在教学活动中对学生抗逆力的培养&施薇175
16.中学生逆反心理产生的原因以及教育引导&王艳180
17.浅谈合作学习的设计&胡迪娜185
18.以任务为驱动,开展信息课程的教学活动&姚春敏192
19.学生的个性和兴趣发展是美术教学重点&彭玲慧196
20.浅谈少年儿童阶段初学蛙泳的教学&胡宜寒202
21.音乐教学中学生创新品质的培养&周伏龙207
22.小学手球运动队的组建及训练实践研究&沈建军212
23.如何加强学生“参与”,提高体育教学质量&黄巧英218
24.浅谈体育游戏辅助体育课程教学&廖峰222
25.英语教学应注重学生言语能力和文字能力的协调发展&于亮229
26.朗读—语文阅读教学的“老秀才”&钱民231
27.浅谈在数学课堂教学中学生创新能力的培养&张惠红234
28.浅谈政治课教学中的肢体语言&俞辉237
29.语文教学中的探究性学习&倪华242
30.从歌曲教学中激发小学生学习音乐的兴趣&刘晓芳245
31.构建班级管理模式,拓展学生主动发展空间&龚勤248
32.数学从生活中来,数学回生活中去&朱丽华252
33.新综合科学课中绿色教育初探&陈颖257
叙事案例篇265
1.为玛蒂尔德续写结局&夏静265
2.我心目中的英雄&朱雪骊268
3.化学实验探究教学模式在研究性学习中的初步应用&唐玲娣272
4.一个学生的心事&陈叶277
5.“学习困难的学生”不能成为被遗忘的群体&陶玲282
6.带领孩子走好第一步&冯光浦287
7.不求最好,但求更好&姚春敏290
8.赏识是金&胡长虹293
9.走出“心理孤儿”的阴影&李雅花296
10.不愿上学的男孩&徐瑶宏300
11.用赏识的“鼠标”点击学生的心灵&陆秀君303
12.以美启发学生学习英语的兴趣&董姝欣307
13.浅谈小学低年级语文思维训练&张玉萍311
14.浅探学生玩电脑游戏的心理&王艳314
15.从“糟糕”到“精彩”&张培培318
16.心理教育在信息技术教学中的渗透&李莉323
17.“发挥学生主体作用”的教学尝试&殳玮岚327
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