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序&张俊芳1

背后&张弘　解兴泉1

一、实践者的理性探寻23

“双语教学”的课程整合实验23

对“双主模式”的学习与探索31

教育科研在教学管理中的作用40

教育面向现代化的思考与实践46

利用校园网提高评语的评价功能54

谈计算机辅助管理58

校园网的建设与应用64

用教育评价技术评定教师职务的做法和体会72

运用电教媒体改革课堂教学设计实验77

运用多种媒体改革课堂教学设计84

运用“评估”建立正确的导向91

二、科学务实的办学理念99

科学务实办好学校99

“三A”学校实施方案110

实施“三A”方案总结127

抢抓机遇　跨越发展　搞好河西区高中示范校建设134

励精图治　务实创新　建设国家级高中示范校138

关于与北师大“合作”，全面提高办学水平的可行性报告160

关于改革办学体制的试验方案163

张鼎言校长给市委副书记邢元敏同志的一封信及批复170

三、耕耘者的快乐数学175

数学：思维的艺术——在教学中引导学生体验数学思考方法例谈175

数学教学如何培养概括抽象能力185

专著《初等超越方程的解法》（部分摘录）191

专著《初等代数方程的解法》（部分摘录）195

给“天津电视台”高考复习指导座谈会讲稿203

高考数学最后几天的复习207

四、实干家的心灵感悟213

校长素质与学校发展213

考试与教学218

学校生命力在于教师科学素质221

执行法规　以法治教223

师生关系226

加强学科组建设229

教育的服务内涵231

北师大天津附中落成揭牌仪式上的讲话236

高一备课组长情况汇报后的思考与意见238

参加“第四届全国计算机与网络物理教学成果大奖赛”感悟241

42中正在实现跨越式发展243

写在前边247

附：杨肇征的文章：《对“42中文化”的认识》249

五、改革者的创新思维255

在“天津市重点中学建设42中学现场汇报会”的发言255

在“天津市现代教育技术应用展示会”的发言262

市重点命名会发言稿269

我校提高教师业务素质的实践与思考——在河西区党政一把手会议上的发言273

在组织发展会上的讲话281

1996暑期研讨会发言286

1996暑期研讨会总结（高中）294

学习现代教育理论　教会学生学习——1997年暑期研讨会发言303

1996暑期研讨会总结（初中）311

高一、高二班主任工作研讨会总结提纲321

优化教学过程工作会议325

在教代会、工会成立大会上的讲话336

在师德建设会议上的发言——2001暑期研讨会发言339

2002年暑期研讨会主报告346

六、平民校长的平民情结359

关于推荐张鼎言同志享受政府特殊津贴的报告359

答中国教育电视台记者问362

都云校长“铁”　谁解其中味——张鼎言和他的事业&田树仁370

“铁校长”&魏月蘅385

让同学们的眼睛亮起来&解兴泉388

体育是学校的文化&苑金鹏394

向科学管理要质量——记天津市第42中学校长张鼎言&田石397

校长张鼎言的老故事新段子&张弘400

千锤百炼砺英才——张鼎言的体育哲学和42中的体育文化&苑金鹏 王靖407

利害所在　力量所在——特级教师、普教专家张鼎言一席谈&王熙415

后记418