图书介绍

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教育学
  • 蔡亚平主编 著
  • 出版社: 杭州:浙江大学出版社
  • ISBN:7308153746
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:254页
  • 文件大小:36MB
  • 文件页数:260页
  • 主题词:教育学

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图书目录

第一章 教育与教育学1

第一节 对教育的认识1

第二节 教育学的产生与发展9

第三节 教育学的研究对象及其研究方法17

第二章 教育与人的发展23

第一节 人的发展的含义23

第二节 人的发展的影响因素及其作用26

第三节 人的发展的规律性及其教育意义34

第三章 教育与社会的发展38

第一节 教育的社会制约性38

第二节 教育的社会功能46

第三节 教育的相对独立性55

第四章 教育目的58

第一节 教育目的概述58

第二节 教育目的的理论基础61

第三节 我国的教育目的66

第五章 学校教育制度75

第一节 学校教育制度概述75

第二节 我国学校教育制度84

第六章 教师和学生92

第一节 教师92

第二节 学生106

第三节 师生关系112

第七章 课程121

第一节 课程概述121

第二节 课程的设计、实施与评价128

第三节 现代基础教育课程改革133

第八章 教学(上)144

第一节 教学概述144

第二节 教学过程147

第三节 教学原则156

第九章 教学(下)163

第一节 教学方法163

第二节 教学组织形式177

第三节 教学工作基本环节183

第四节 教学评价186

第十章 德育195

第一节 德育概述195

第二节 品德结构和品德发展205

第三节 德育规律和德育原则216

第四节 德育的途径和方法224

第十一章 教育法制232

第一节 依法治教232

第二节 学校、教师和学生的权利与义务236

第三节 教育法律责任245

后记254

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