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绪论1

一、项目概况1

（一）项目立项背景1

（二）项目研究工作开展情况2

二、项目研究的意义3

三、项目主要研究内容与成果4

四、项目进行的技术路线与方式5

五、项目的创新与特色6

六、改革与实践总结7

第一章 汽车后市场岗位任务及岗位能力调研10

一、调研工作主要情况10

（一）调研的主要内容和目的10

（二）调研方法10

二、企业调研总体情况11

（一）维修企业构成和内部结构11

（二）汽车维修企业对人才岗位需求13

三、企业对岗位的设置14

四、岗位任务及岗位能力要求14

（一）岗位任务14

（二）岗位能力要求14

五、小结18

第二章 我国汽车维修职业资格证书职业能力研究19

一、职业资格证书19

二、汽车维修工职业资格证书能力要求19

三、我国汽车维修工职业资格证书能力要求的分析21

四、小结22

第三章 英国汽修领域职教模式研究与借鉴24

一、英国教育体系研究24

（一）英国教育的国家资格框架24

（二）英国职业教育的运行框架25

二、英国汽车专业课程框架研究26

三、英国职业教育理念和体系给我们的启示33

（一）注重职业标准、课程标准、教学与评估三大环节的建设33

（二）一定要走产学结合、工学交替的职业教育之路33

（三）纳入职业资格证书制度33

（四）重视关键技能的培养33

（五）注重评估标准的具体化和可操作性34

（六）注重职业能力的演示和实用能力的培养34

（七）注重个别化教学和学生可持续发展能力的培养34

（八）注重评估的连续性和系统性35

第四章 香港汽车行业的职业培训体系及特色研究36

一、香港汽车业现状36

二、香港汽车业能力说明的制定与作用37

三、香港汽车业能力说明的组成37

（一）职业范畴37

（二）能力表38

（三）能力单元38

四、香港汽车业能力特点分析39

第五章 典型汽车企业技术教育的研究与借鉴41

一、丰田T-TEP技术教育研究41

（一）丰田T-TEP技术教育项目概述41

（二）丰田技术教育项目架构41

（三）丰田TEAM21技术教育特点43

二、宝马教育培训项目研究45

（一）宝马技术教育概况45

（二）宝马培训基地主要内容46

（三）宝马培训后学员应具备能力50

（四）宝马体系特点50

三、博世汽车技术教育51

（一）博世合作项目介绍51

（二）博世项目培训内容51

（三）“博世班”人才培养目标51

（四）博世项目特点分析51

四、小结52

第六章 汽车后市场汽车运用技术职业能力模块库的研究与构建53

一、职业能力分析53

（一）职业能力内涵53

（二）职业层次与职业能力等级54

二、汽车后市场职业岗位与能力研究54

（一）岗位方向（群）分类55

（二）岗位能力等级56

三、汽车后市场汽车运用技术职业能力模块库的构建59

（一）构建原则59

（二）构建流程60

（三）汽车后市场汽车运用技术职业能力模块库框架60

（四）模块单元的结构73

（五）模块库特色75

第七章 高职汽车运用技术专业课程体系改革与实践76

一、汽车类专业课程设置与教学现状76

二、课程体系开发的原则和流程77

（一）课程开发的原则77

（二）课程开发的流程78

三、专业人才培养目标的确定78

（一）专业人才培养目标的确定依据与流程78

（二）专业面向的岗位79

（三）职业能力目标和职业发展79

（四）培养目标80

四、课程构建的方式81

五、课程的类型82

（一）文化基本素质课程82

（二）专业课程82

六、对接职业资格证书的课程结构88

七、课程排序91

八、三年制高职汽车运用技术专业课程教学进度93

第八章 不同层次汽车职业教育课程衔接研究96

一、不同层次汽车运用技术专业学生的职业能力要求分析96

二、不同层次汽车运用技术专业课程衔接初探97

（一）课程衔接的关键问题98

（二）不同层次运用技术专业课程衔接的接口98

三、中高职课程结构体系构建案例100

第九章 汽车运用技术专业课程标准研究与实践106

一、课程开发的理论基础106

二、课程的描述与教学目标的设定107

三、职业能力的培养109

四、课程设计110

（一）课程设计原则110

（二）课程内容的选取与序化110

（三）学习情景设计111

（四）教学方法与手段112

五、课程考核与评定114

六、课程建设成果115

第十章 汽车职业专项技能证书探索研究116

一、专项技能证书的制定原则116

二、专项技能证书的能力要求117

（一）汽车保养专项技能证书117

（二）汽车钣金涂装专项技能证书117

（三）汽车精品加装专项技能证书118

参考文献120

附录一 部分调研岗位任务与岗位能力126

附录二 汽车后市场汽车运用技术职业能力模块库能力模块描述摘录138

附录三 高职汽车运用技术专业人才培养方案167

附录四 课程标准摘录186