图书介绍
张伟小学语文“球形”阅读教学原理与应用【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- 张伟等著 著
- 出版社: 济南:山东教育出版社
- ISBN:753282585X
- 出版时间:1997
- 标注页数:180页
- 文件大小:8MB
- 文件页数:200页
- 主题词:
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图书目录
序 [阎立钦]1
探索篇 [张伟]1
一、“球形”阅读教学的概念及成因3
(一)“球形”阅读教学的概念3
(二)“球形”阅读教学的成因4
二、“球形”阅读教学的框架结构11
(一)抓住“球心”,保持文字的向心力11
(二)加强联系,保持文章的整体性21
(三)多退少补,保持文章的“球形”结构53
(四)变序更列,保持文章内容的最佳定位列次77
三、“球形”阅读教学的操作的程序92
四、“球形”阅读教学应遵循的原则104
(一)目标性原则104
(二)层次性原则108
(三)综合性原则114
五、“球形”阅读教学的基本特点118
(一)广阔的集纳性显示了“球形”教学的丰富内涵118
(二)丰厚的理论性支撑起“球形”阅读教学的基本建构122
(三)显著的实用性显示了“球形”阅读教学的强盛生命力126
研究篇 [林治金][郝家杰]135
一、“球形”阅读教学之讨论 [林治金]137
(一)读“球形”阅读教学《探索篇》的感受137
(二)从《文心雕龙》的有关论述到“球形”阅读教学138
(三)“球形”阅读教学的立论基础145
(四)关于“球心”的探讨147
(五)从文章写作和阅读到“球形”阅读教学152
(六)“球形”阅读教学的探讨153
二、“球形” 阅读教学法研究 [郝家杰]160
(一)“球形”阅读教学法培养了学生的读书能力,提高了阅读教学效率161
(二)“球形”阅读教学法两个基本我的分析169
(三)丰厚的理论性支撑起“球形”教学的基本建构173
后记 [戴汝潜]175
编后记 [胡钢泰]178
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