图书介绍

教育思想的演进【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

（法）涂尔干著著
出版社：
ISBN：
出版时间：2016
标注页数：0页
文件大小：49MB
文件页数：515页
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图书目录

导言&哈布瓦赫1

第一编11

第一讲法国中等教育史11

第二讲早期教会与教育27

第三讲早期教会与教育（终）——加洛林文化复兴前的修道院学校44

第四讲加洛林文化复兴60

第五讲加洛林文化复兴（终）——文法的讲授79

第六讲大学的起源98

第七讲巴黎大学的诞生——就职礼（inceptio）与执教权（licentia docendi）116

第八讲 “universitas”一词的含义——教俗兼具的巴黎大学；以同乡会和教授会为单位的内部组织133

第九讲艺学院——内部组织；学院152

第十讲学院（终）169

第十一讲艺学院的教学——学位；研习课程186

第十二讲大学中的辩证法教学204

第十三讲辩证法与论辩——艺学院里的学科221

第十四讲关于巴黎大学的结论——文艺复兴238

第二编257

第十五讲文艺复兴——拉伯雷或博学派运动257

第十六讲文艺复兴（终）——人文主义运动；伊拉斯谟277

第十七讲 16世纪的教育理论——人文主义运动与学院派运动之比较297

第十八讲文艺复兴时期的教育思想（结论）315

第十九讲耶稣会332

第二十讲耶稣会（终）——教育的外在组织形式351

第二十一讲耶稣会体系与巴黎大学体系369

第二十二讲关于古典教育的结论387

第二十三讲现实主义者的教育理论——它的起源：夸美纽斯、罗兰与大革命405

第二十四讲大革命——中央学校426

第二十五讲 19世纪课程体系的变化——中等教育的界定447

第二十六讲结论——教育与人世466

第二十七讲结论（终）——教育与自然：科学；以语言为工具的逻辑修养485

译者后记505