教育跫音【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

教育跫音PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

一、社会视点篇1

关于“低学历，高收入”的对话2

色情文化，要把孩子们引向何方？4

“恶搞”——非典型性文化流感6

“七夕情人节”是非物质领域的一次环境污染8

迟来的爱——师范生实行免费教育9

救助了学业，谁去救助他们的灵魂？11

中学生早恋，能否终结在纸条14

我们丢弃了什么——写在正月初一15

“教而优则仕”的冷思考17

新闻与仕途（小小说）19

“五四”死了，死在长假的怀里20

教材循环使用，学校教育不能缺位21

“放养”的人与“圈养”的虎23

别糟践了“教育家”25

中国人，你还会害羞吗？27

“择差教育”之质量的三个向度28

夜话“教育家”30

网络阅读不是真正意义上的阅读32

“阳光下”的闹剧34

二、教育视点篇37

业务考试是应试思维的又一“力作”38

一问教育：谁在加大功课的难度？40

二问教育：是谁在“妖魔化”教师？41

三问教育：谁动了课外活动这块奶酪？43

四问教育：“德育”安在？（二则）44

五问教育：是谁“强奸”了你？47

六问教育：“规则”因谁而定？49

七问教育：谁在导演“免费教育”下的乱相？51

八问教育：留守儿童岂能一寄了之？53

九问教育：应试教育下教师还用读书吗？55

应试教育，催生了畸形“典型”57

实践，为什么与教育理论渐行渐远？60

择差教育——羞答答的玫瑰静悄悄地开62

作业的“厚度”与教育64

全寄宿制学校学生的自主学习现象透视66

小升初，遭遇黑色幽默71

有效作业从教师亲手设计开始72

理想学校的十大品质74

三、德育视点篇77

老师，还应把关怀延伸到假期78

升旗的尴尬79

中学生为什么不能穿名牌？81

“体罚”的前提因素83

我反对体罚的几个理由85

扭曲的师德建设是教师的另一副精神镣铐88

“学生评价”请悠着点91

“导师服务”的问题及对策93

罚站，给孩子一个理由97

警惕校园中的“软暴力”98

我的“扫地经”101

“输得起，才能赢得到”103

四、管理视点篇107

学校品牌建设的要素108

“表扬”有度，“批评”无痕112

管理哲学中“三馈”与志文商榷113

管理中“三‘馈’”与志文再商榷115

“常规”与“特色”是矛盾的吗？116

民办学校要“经营”，更要“管理”119

“那不是我的专业”123

管理中的“走动管理”124

紧急叫停“教育的产品是服务”126

关于“教育产品是服务”给卢志文校长的一封信127

说说开会吧128

从“规则意识”到“经营意识”130

学术引领，管理经营，岂可偏废？131

我们期待什么样的“人文管理”132

《亮剑》中一段对话的教育学与管理学136

“善者”与“不善者”辨139

“有效会议”的几个表征140

“立即办”的现实意义142

五、语文视点篇145

伪文化、真八股与假个性146

教师是“平等者中的首席”，真理何席？149

被误读的“有效教学”151

这样的文本，要告诉学生什么154

早读，让“早背”走开！157

留驻激情160

生成——一份可以预约的课堂美丽161

穿越两千年，关于“课”优劣的对话167

作文的“源头活水”170

评《哲学家的最后一课》之“课”173

学生了得176

“同学们提问题太少了”的背后179

最后的道德说教181

好课相信眼泪（原创）184

请“优秀作文”下架的几个理由187

作文的“真情实感”是个伪命题189

六、家教视点篇191

俺就“有偿家教”了192

“家庭教育”的紧急召回193

寻找失落的父爱195

女性家长的经典误区197

七、心灵视点篇201

教师，我们因你而美丽202

“普通话”变奏曲203

我不想见我的兄弟姐妹205

我为什么总想起她207

mp3与时尚210

心态决定一切211

当了四天的儿子214

茶与咖啡217

为什么教师总是叫累218

星期天，拒绝家教219

切莫“讳疾忌医”221

影响教师幸福指数的几个因素222

你为什么离婚？224

坚守“博文”的文化品位（后记）226