高等院校多维评估与质量保障 贵州大学五专一综评估年度质量报告 2010【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

高等院校多维评估与质量保障 贵州大学五专一综评估年度质量报告 2010PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第1章 “五专一综”教育教学多维评估模式的构建与实践1

1.1 围绕本科人才培养目标，完善质量保障体系2

1.1.1 紧扣学校人才培养目标，确立评估工作指导思想2

1.1.2 组建“三级二团”评估体系，健全质量保障体制机制2

1.1.3 响应社会需求和满意，完善本科质量保障体系3

1.2 创建“五专一综”评估模式，研发多维评估系统4

1.2.1 创建“五专一综”模式，实行多维质量评估4

1.2.2 紧扣教学质量标准，制订评估指标体系5

1.2.3 采集教学状态数据，研发多维评估系统6

1.3 坚持“五专一综”多维评估，保障教育教学质量7

1.3.1 坚持“五专一综”评估，实施两团常态督评7

1.3.2 坚持评估结果追踪，强化问题整改落实8

1.3.3 坚持质量持续改进，保障教育教学质量9

第2章 2010年度教师教学水平专项评估报告13

2.1 评估方法13

2.1.1 评估依据13

2.1.2 评估内容13

2.1.3 抽样方法14

2.2 结果分析14

2.2.1 总体情况14

2.2.2 一级指标16

2.2.3 二级指标17

2.3 问题整改24

2.3.1 存在问题24

2.3.2 整改建议26

2.3.3 整改情况27

第3章 2010年度本科实践教学质量专项评估报告29

3.1 评估方法29

3.1.1 评估依据29

3.1.2 评估内容29

3.1.3 抽样方法30

3.2 结果分析30

3.2.1 总体情况30

3.2.2 一级指标33

3.2.3 二级指标34

3.3 问题整改41

3.3.1 存在问题41

3.3.2 整改建议44

3.3.3 整改情况45

第4章 2009—2010学年第一学期课程考试质量专项评估报告47

4.1 评估方法47

4.1.1 评估依据47

4.1.2 评估内容47

4.1.3 抽样方法48

4.2 结果分析48

4.2.1 总体情况48

4.2.2 一级指标51

4.2.3 二级指标52

4.3 问题整改58

4.3.1 存在问题58

4.3.2 整改建议61

4.3.3 整改情况62

第5章 2009—2010学年第二学期课程考试质量专项评估报告64

5.1 评估方法64

5.1.1 评估依据64

5.1.2 评估内容64

5.1.3 抽样方法64

5.2 结果分析65

5.2.1 总体情况65

5.2.2 一级指标67

5.2.3 二级指标68

5.3 问题整改75

5.3.1 存在问题75

5.3.2 整改建议79

5.3.3 整改情况80

第6章 2010届本科生毕业论文（设计）质量专项评估报告81

6.1 评估方法81

6.1.1 评估依据81

6.1.2 评估内容81

6.1.3 抽样方法81

6.2 结果分析82

6.2.1 总体情况82

6.2.2 一级指标84

6.2.3 二级指标85

6.3 问题整改93

6.3.1 存在问题93

6.3.2 整改建议94

6.3.3 整改情况95

第7章 2010年本科生学习与发展专项评估报告96

7.1 评估方法96

7.1.1 评估依据96

7.1.2 评估内容96

7.1.3 抽样方法97

7.2 结果分析97

7.2.1 总体情况97

7.2.2 一级指标101

7.2.3 二级指标117

7.3 问题整改207

7.3.1 存在问题207

7.3.2 整改建议210

7.3.3 整改情况213

第8章 2010年学院年度贡献度与竞争力综合评估报告214

8.1 评估方法215

8.1.1 评估依据215

8.1.2 评估内容215

8.1.3 状态数据215

8.2 结果分析216

8.2.1 总体情况216

8.2.2 一级指标218

8.2.3 二级指标220

8.3 问题整改266

8.3.1 存在问题266

8.3.2 整改建议266

8.3.3 整改情况267

致谢270