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第一部分 文化部重点研究课题《舞蹈选才与训练科学》（1970～1999年）3

海峡两岸舞蹈专家教授关注《舞蹈选才与训练科学》3

导论5

第一章 舞蹈演员科学选才&于景春8

第一节 人体的生长发育8

第二节 儿童少年生长发育的特点及青春期的主要变化13

第三节 身体素质发展的年龄特征18

第四节 青春发育期是选才与训练的关键时期20

第五节 舞蹈演员科学选才的预测26

第六节 几种适用的测量方法38

第七节 浅谈舞蹈演员的选才45

第八节 论舞蹈演员的科学选才48

第九节 舞蹈招生中身体形态的检查与测量59

第十节 台湾舞蹈学生身体形态调查表68

第二章 舞蹈教学与运动医学&于景春73

第一节 女生青春期训练73

第二节 舞蹈教学与保健78

第三节 同舞蹈演员谈饮食与发胖82

第四节 舞蹈学生关心的几个问题89

第五节 女子形体美与测量方法97

第六节 舞蹈教学与科学训练100

第七节 儿童少年身体素质训练的特点106

第三章 舞蹈教学与科研&于景春118

第一节 舞蹈科研数据资料的积累与测量方法118

第二节 舞蹈课程表编排中的科学性122

第三节 舞蹈学生休假期身高突增的调查与分析125

第四节 舞蹈教师的文化知识与艺术修养130

第五节 谈谈舞蹈科研论文的写作133

后续研究成果138

对中等专业舞蹈教育科学选才与科学训练的研究——以吉林艺术学院附中为个案&李菁菁138

第二部分 全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《云南少数民族地区中、小学艺术教育研究》（1997～2000年）171

专家组综合鉴定意见171

成果公报（舞蹈部分）179

第三届全国教育科学研究优秀成果奖获奖成果概览228

后续研究成果236

论贾作光舞蹈创作源泉与教育思想&于景春236

舞蹈教育在民族舞蹈传承中的作用&于景春241

论“校园集体舞”在青少年教育中的价值及意义——谈舞蹈普及教育的研究思路及改革构想&于景春余春凤245

对现阶段我国幼儿舞蹈教育的几点思考&于惠250

关于中小学舞蹈普及的必要性和对现状的思考——以广州某实验小学舞蹈普及现状为例&刘珊珊254

第三部分 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《民族地区音乐舞蹈复合型艺术师资培养模式的试验研究》（2001～2009年）263

教育部专家组鉴定意见263

成果公报265

“全国少数民族地区舞蹈院校人才培养模式与教学改革研讨会”部分论文290

探索民族舞蹈教育发展的历史轨迹&王克芬291

舞蹈作为素质教育的必要性&郑慧慧295

试论云南蒙古族舞蹈及身体形态的审美特征与生态环境的关系&于景春302

建构高等院校艺术教育新的人才培养模式&向开明306

体会与思考——关于舞蹈研究生的培养&朴永光312

“专、纯、绝”与“博、纯、活”——论中国民族民间舞职业化教育人才培养目标模式及其课程建设&赵铁春317

中国特色朝鲜族舞蹈教学体系的建构&向开明324

潜在课程在少数民族舞蹈教育中的基础性作用&李顺阳孙慧佳330

舞蹈教育复合型人才培养模式的建设与应用&王泳舸王贞琴周达疆335

新时代的人才 新人才的时代&王海英李淼341

试论民族艺术——民族民间舞蹈在当代大学生中传承的现实意义&葛毓347

后续研究成果351

高师音乐教育专业舞蹈课程教学内容改革初探&曾晓翔351

我国高校舞蹈艺术教育现状与对策分析研究&陈美含383

地方高师院校舞蹈学专业课程设置问题及对策研究&吴绍良391

高等艺术院校专业型舞蹈人才培养模式探究&由曦398

古代舞蹈教育及其对当代舞蹈发展的启示&吴绍良404

第四部分 第十八届世界美学大会（2010年）417

于景春教授应邀参加第十八届世界美学大会417

学术论文420

论科研在高等艺术院校改革发展中的重要作用——以云南艺术学院承担“九五”“十五”国家课题为例&于景春420

舞蹈高等教育呼唤科学管理人才&李辉427

舞蹈高等教育中长期发展规划研究——舞蹈高级人才产销脱节分析&张小燕 陈彦卿432

云南地区特殊人群开展舞蹈美育的必要性研究——以云南省第三女子监狱为代表展开调查与分析&张晓琦437

第五部分 舞蹈教育与云南民族文化强省和“桥头堡”建设研究（2011年12月）443

建设一个具有民族文化艺术内涵的“桥头堡”&于景春 于瀛443

“桥头堡”战略机遇期谈民族文化强省建设及文化安全&吴绍良 由曦 于景春448

远方的客人请到歌舞之乡云南来&李辉454

凭临四海，树云岭之滇新气象；“艺”满八方，展彩云之南新视野——从艺术与文化角度浅谈云南对外“桥头堡”建设&于惠王冠伟460

第六部分 社会舞蹈研究（2012年3月）467

城市中老年人舞蹈教育状况与社会功能探索性研究——以山东老年大学为例&于惠467

广场舞蹈的前世今生&李辉525

香港地区舞蹈教育之呐喊——我要我的空间&林敏532

简论广场民间舞的社会功能&于惠538

浅析北京舞蹈学院《中国舞等级考试教材》对我国舞蹈普及教育的意义&李菁菁541

艺术人类学视域下民族元素在民族舞蹈中的舞台艺术表现刍议&于惠544

民族文化中的民间舞蹈与传统体育&李辉549