图书介绍

西藏教育研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

吴德刚著著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：9787040267839
出版时间：2009
标注页数：575页
文件大小：64MB
文件页数：595页
主题词：教育事业－研究－西藏

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图书目录

第一篇　研究方法论1

第一章　导论3

第一节　西藏教育研究的意义3

第二节　西藏教育研究的对象11

第三节　西藏教育研究的方法13

第四节　西藏教育研究的任务19

第五节　西藏教育的主要特点22

第一篇小结34

第二篇　发展历史论37

第二章　古代西藏教育的形成39

第一节　西藏教育起源于高原人类劳动39

第二节　西藏宗教教育的早期形成过程42

第三节　吐蕃王朝时期西藏教育的发展47

第四节　藏传佛教教派与寺院教育制度63

第五节　关于宗教寺院教育制度的述评71

第三章　近代西藏教育的沿革75

第一节　清代西藏官办学校与民间教育75

第二节　民国时期西藏初等教育的起步77

第三节　帝国主义侵略与西藏文化教育79

第四节　对旧西藏教育历史特点的思考81

第四章　现代西藏教育的发展89

第一节　新中国西藏教育发展主要历程89

第二节　发展西藏教育的主要政策措施104

第三节　新中国西藏教育的历史性成就117

第四节　西藏现代教育发展历史的反思128

第五节　西藏教育巨大变化的人权意义130

第六节　西藏现代教育发展的重要经验133

第二篇小结142

第三篇　特殊制因论145

第五章　西藏教育改革发展外部制约因素探析147

第一节　西藏政治状况的特殊性对教育发展的影响147

第二节　西藏经济发展的特殊性对教育发展的影响159

第三节　西藏人口状况的特殊性对教育发展的影响173

第四节　西藏宗教状况的特殊性对教育发展的影响185

第五节　西藏自然环境的特殊性对教育发展的影响191

第六章　西藏教育改革发展的内部制约因素分析203

第一节　西藏教育发展基础的特殊性203

第二节　区内外结合的特殊办学体制206

第三节　教育教学语言政策的特殊性210

第四节　西藏学生身心发展的特殊性214

第三篇小结224

第四篇　发展比较论225

第七章　西藏教育发展比较研究227

第一节　中小学教育现状与差距227

第二节　职业教育的现状与差距240

第三节　高等教育的现状与差距242

第四节　师资队伍的状况与差距246

第五节　成人教育的现状与差距252

第六节　幼儿教育特殊教育现状254

第八章　各级各类教育改革发展中存在的共性问题257

第一节　教育事业发展与经济发展不相适应257

第二节　教育改革与市场经济体制不相适应261

第三节　学校办学条件与发展目标不相适应263

第四节　相关政策与教育改革发展不相适应269

第四篇小结271

第五篇　改革实践论273

第九章　西藏各级各类教育改革概述275

第一节　西藏基础教育改革275

第二节　西藏职业教育改革292

第三节　西藏高等教育改革303

第四节　西藏师范教育改革328

第五节　西藏成人教育改革335

第六节　西藏幼儿教育改革344

第十章　西藏农牧区教育综合改革实践351

第一节　西藏农牧区教育综合改革的宏观背景351

第二节　西藏农牧区教育综合改革的指导思想355

第三节　西藏农牧区教育综合改革的主要历程357

第四节　西藏农牧区教育综合改革机遇和挑战375

第十一章　教育援藏工作的历史性探索379

第一节　大力选派教育行政管理人员和教师支援西藏380

第二节中央和兄弟省市在财力上给予西藏大力支援386

第三节积极争取国内外社会团体及个人的教育捐助391

第四节　利用内地优质教育资源大规模开展内地办学393

第五篇小结409

第六篇　发展矛盾论411

第十二章　西藏社会主要矛盾与教育的主要矛盾413

第一节　西藏社会发展矛盾学说413

第二节　西藏教育发展矛盾简论417

第六篇小结429

第七篇　持续发展论431

第十三章　西藏教育可持续发展战略研究433

第一节　西藏教育可持续发展的环境分析433

第二节　西藏教育可持续发展的总体战略438

第三节　西藏教育可持续发展的战略思想443

第四节　西藏教育可持续发展的基本原则450

第十四章　西藏教育可持续发展对策研究469

第一节　西藏教育改革与发展的基本对策469

第二节　西藏教育改革与发展的特殊政策481

第七篇小结497

第八篇人才兴藏论499

第十五章　西藏人才建设问题501

第一节　西藏专业人才队伍的基本现状501

第二节　西藏专业人才队伍的主要特点513

第三节　西藏专业人才队伍存在的问题514

第四节　加强西藏人才工作的建议522

第五节　科学制定教育和人才培养计划530

第十六章　西藏教育发展观问题543

第一节　以科学发展观指导西藏教育工作全局543

第二节　新世纪西藏教育发展目标的前景展望549

第八篇小结555

结束语557

参考书565

附录　西藏教育发展最新数据（2008—2009学年）571

后记573