图书介绍

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艺术的教育功用
  • 周帆著 著
  • 出版社: 贵阳:贵州人民出版社
  • ISBN:7221030049
  • 出版时间:1993
  • 标注页数:188页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:197页
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图书目录

第一章 艺术教育功用理论的回顾与展望1

第一节 社会政治、伦理角度的褒与贬3

第二节 哲学,美学角度的超脱与批判15

第三节 个体感性生命角度的批判、显现与呼唤28

第四节 理论的回顾与新角度的展望40

第二章 情感状态:心理学角度的切入点50

第一节 艺术教育功用研究的对象50

第二节 情感状态形成的心理学根据57

第三节 两种情感状态的区别64

第三章 超越:人的本质属性的肯定72

第一节 生理机制的调谐与发展76

第二节 心理压抑的张扬与解放87

第三节 生命发展的组织与制导99

第四章 适应:情感反应模式的调整与建构112

第一节 情感模式与“心灵”114

第二节 艺术中的情感模式124

第三节 潜移默化之谜132

第四节 情感的渲泄与补偿139

第五章 艺术教育与现代中国人152

第一节 审美游戏与个体心理发展152

第二节 艺术循环与群体心理变异165

第三节 艺术教育现状与现代中国人177

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