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序论1

第一节 课题的意义、目标和特点1

第二节 阳朔会议与以人为本、追求和谐的可持续发展的旅游理念6

附件A 世界旅游组织旅游可持续发展指标国家研讨会 中国桂林（阳朔）宣言11

附件B 阳朔旅游：明天会更好13

附件C 在世界旅游组织旅游可持续发展指标国家研讨会上的致辞16

第一章 阳朔旅游发展历程19

第一节 阳朔概况19

第二节 阳朔旅游发展历程24

第三节 阳朔旅游十九大宝典28

第二章 阳朔旅游的创新（上）65

第一节 拓展旅游内涵与外延，刷新传统旅游观65

第二节 阳朔旅游的游、娱、购68

第三节 阳朔旅游的住、食、行96

第三章 阳朔旅游的创新（中）116

第一节 创建中国外语重镇，打造修学旅游奇观117

第二节 阳朔英语环境概述120

第三节 英语修学旅游发展历程124

第四节 阳朔修学旅游模式132

第五节 汉学修学旅游136

第六节 中国民间外籍教师大本营138

第四章 阳朔旅游的创新（下）141

第一节 阳朔农民对旅游业的参与程度144

第二节 政府如何为农民经营旅游业创造条件148

第三节 旅游如何有助于“三农”问题的解决151

第四节 对一个渔民出身的旅游经营者的采访录音162

第五章 阳朔旅游项目个案研究：《印象·刘三姐》172

第一节 《印象·刘三姐》的策划与制作173

第二节 上帝预留的山水实景剧场181

第三节 张艺谋演绎“山水实景演出”新概念187

第四节 上帝选择了他们——最具创新精神的导演195

第五节 《印象·刘三姐》的投入与效益及对阳朔旅游的拉动202

第六节 关于演出的评价205

第七节 《印象·刘三姐》的人文价值及产业意义解读209

第六章 阳朔旅游项目个案研究：世外桃源224

第一节 旅游项目的差异性226

第二节 政府对企业的态度230

第三节 与景区农民关系的协调232

第四节 旅游法规问题235

第五节 旅游规划的反思236

第六节 景区管理模式240

第七节 环境保护问题244

第七章 阳朔旅游创意者个案研究：欧文247

第一节 阳朔外语镇的策划推动者247

第二节 初到阳朔赚了1500元252

第三节 再到阳朔开始创意旅游255

第四节 创建巴克兰外语学校258

第五节 阳朔民间宣传部长262

第六节 阳朔旅游的见证人和阳朔网络的创建者266

第七节 一千所双语实验学校269

第八章 阳朔旅游创意者个案研究：梅帅元272

第一节 《印象·刘三姐》的创意与策划272

第二节 《印象·刘三姐》的投资与制作275

第九章 阳朔旅游的宣传279

第一节 阳朔旅游形象宣传的几个阶段279

第二节 江山总要文人捧284

结语 阳朔旅游的环境压力和未来前景291

附录 本课题调研进程309

后记314