图书介绍

阅读学【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

董味甘主编著
出版社：重庆：重庆出版社
ISBN：7536610521
出版时间：1989
标注页数：421页
文件大小：17MB
文件页数：433页
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图书目录

目录3

上编阅读学建构总论3

第一章阅读的社会属性与社会功能3

第一节阅读的社会属性3

第二节阅读的社会功能8

第二章阅读研究的社会进程与历史经验17

第一节阅读的起源17

第二节阅读的历史19

第三节阅读的现状27

第三章阅读研究的任务、方法40

第一节体系建构的依据40

第二节体系建构的特点47

第三节阅读研究的方法50

中编阅读素质与能力培养59

第四章提高阅读素质59

第一节阅读素质的综合作用59

第二节阅读的基本素质64

第三节提高阅读素质的途径77

第五章掌握阅读的方式82

第一节泛读与研读83

第二节快读与慢读87

第三节跳读与全读97

第四节朗读与默读101

第六章培养阅读兴趣和选择能力105

第一节培养阅读兴趣105

第二节培养阅读的选择能力118

第一节阅读的感知能力131

第七章阅读感知能力的培养131

第二节阅读感知能力的具体要求139

第三节阅读感知能力的培养148

第八章阅读理解能力的培养156

第一节阅读的理解能力156

第二节阅读理解能力的具体要求162

第三节阅读理解能力的培养174

第九章阅读想象能力的培养179

第一节阅读的想象能力179

第二节阅读想象能力的具体要求189

第三节阅读想象能力的培养205

第十章阅读思考能力的培养210

第一节阅读的思考能力210

第二节阅读思考能力的具体要求215

第三节阅读思考能力的培养225

第十一章阅读评判能力的培养230

第一节阅读的评判能力230

第二节阅读评判能力的具体要求235

第三节阅读评判能力的培养247

第十二章阅读表述能力的培养251

第一节阅读的表述能力251

第二节阅读表述的形式256

第三节阅读表述能力的培养271

下编文体阅读的基本规律与经验277

第十三章论述文体的阅读277

第一节论述文体的特征277

第二节一般议论文的阅读282

第三节学术论文的阅读290

第四节文学论文的阅读295

第十四章新闻文体的阅读305

第一节新闻文体的特征305

第二节消息的阅读311

第三节通讯的阅读323

第十五章记叙文体的阅读333

第一节记叙文体的特征333

第二节非文学记叙文的阅读336

第三节小说的阅读338

第四节剧本的阅读351

第十六章抒情文体的阅读361

第一节抒情文体的特征361

第二节抒情文体的阅读要点365

第三节抒情诗的阅读375

第四节抒情散文的阅读384

第十七章边缘文体的阅读395

第一节纪实小说的阅读395

第二节杂文的阅读404

第三节散文诗的阅读413