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序&徐和平1

前言&周光明1

教学设计篇 预设与生成的和谐3

高中语文程序性知识教学过程的设计与实施&童建林3

阅读课中提高提问思维含量的实践研究&马志宏12

应用地理四步教学模式 创新地理教学设计&谢波18

余弦定理的探究式教学设计与实践&朱校江23

物理课堂教学中演示实验设计的实践研究&陈峻峰30

建构理论下的数学课堂情境设计研究&倪建军35

高中信息技术课程教学开放设计的实践与研究&施志源40

教学策略篇 教法与学法的和谐49

课堂因预设而精彩，因生成而美丽&戚春来49

新课程下对话阅读教学的实践与探究&施利兴56

高中生语文信息素养培养初探&陶聃62

新理念下渗透艺术语言的语文课堂教学实践研究&周莹67

选择教学策略 暴露思维过程&童建林74

同化理论在英语听力教学中的应用研究&邬彩芳80

高一英语学业不良学生自我效能感培养的实践研究&殷晓军87

高中课堂英语听力的教学策略研究&岑力萍94

新课程理念下高中政治生活化课堂的构建策略研究&徐世军101

新形势下历史教学与现实结合的探索&张伯林107

以高考题为例谈等值线图的判读策略&李国庆112

实施数学问题生活化 增强学生数学意识&金益君120

中学生学习数学过程中常见问题的心理分析与对策研究&金益君128

数学教学中营建“思维共鸣”教学系列法研究&倪建军135

“探究性教学”在高中数学课堂教学中的实践研究&任建伟142

高中数学课中开展探究性学习的实践探索&沈海红149

高中数学教学中培养学生直觉思维能力的研究&杨旭光 张巍156

从建构主义看数学建模中的教师和学生角色&赵金龙160

以“等差数列前n项和公式”为例进行研究性学习的教学探索&朱校江166

把握思维心理 发展数学直觉思维&池新广173

解决高中生物理课业困难的调查研究&黄国田179

提高高三物理复习课实效性的策略研究&楼秀琴186

尝试快乐教学 活化物理课堂&楼秀琴193

坐标图像法处理物理问题的教学探讨&钱国平200

高中化学教学中培养学生探究情感的研究&傅立军207

生物课构建“过程探索”教学模式的实践研究&葛小伟213

拓展生物课堂问题 培养学生创新思维&娄国娟219

高中生物课提高学生课堂参与度的实践研究&娄国娟226

高中信息技术教学中“任务驱动”教学法探析&王雅文233

提高学生铅球成绩的实践探索&杜长春239

教学手段篇 传统教学手段与现代信息技术的和谐247

新课标背景下运用多媒体进行诗词教学的实践与思考&何静247

和谐运用多媒体手段营造“语文味”&曹静252

网络探究式学习模式在政治课教学中应用的实践与思考&徐卫庆257

网络环境下高中英语“探究式”教学的实践和探索&严岳军263

利用Mathematica进行高中数学实验的实践研究&郭军明 丁晔270

中学数学网络化课堂教学探讨&张松欢278

新课程背景下多媒体在实验教学中应用的研究&陈峻峰285

教学资源篇 课内课外教学资源的和谐293

引入影视活动 提高审美情趣&郭灿炯293

高中英语“分级阅读”校本课程开发的实践与思考&岑力萍299

高中英语情境型课外作业设计研究&叶德芝305

挖掘心理教育资源 培养学生积极情绪&徐卫庆312

思想政治课课程资源的开发和利用研究&徐世军317

珍视学生的错误资源 提高思想政治课实效&王建良323

高中地理课程资源开发的实践研究&李丹329

教学评价篇 多元教学评价的和谐339

写作档案在高中英语书面表达中的实践研究&颜煜铭339

高中历史教学中实施过程性评价的探究&余金明346

教学环境篇 教学环境的和谐353

营造互动的英语课堂文化 提升学生英语学习水平&严岳军 叶建隆353

政治课教学中新型师生交往策略的研究&李亮亮360

构建互动的课堂师生关系&沈利366

高中美术欣赏课营造课堂人文氛围的实践研究&杨国军372

运用多元“角色”构建和谐体育活动&陈晓东379

教学组织形式篇 集体教学与个别化教学的和谐387

指导高中生编演课本剧的实践研究&朱兴龙387

让死水变成活水&池新广 黄志江392

走班式分层教学中“学困生”教学的探讨和尝试&朱恒杰399

高中信息技术课分层教学的构建与实践&高华娟405

结束语410