图书介绍

第二次世界大战后美国高校外语教育发展研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

龚献静著著
出版社：青岛：中国海洋大学出版社
ISBN：9787567001688
出版时间：2013
标注页数：316页
文件大小：116MB
文件页数：327页
主题词：高等学校－外语教学－教学研究－研究－美国

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图书目录

第一章绪论1

第一节核心概念的界定2

第二节文献综述8

第三节研究内容17

第四节研究视角与方法19

第五节研究的创新和不足22

第二章第二次世界大战前美国高校外语教育的发展25

第一节南北战争前的美国高校外语教育26

第二节南北战争至第二次世界大战时期的美国高校外语教育45

第三章第二次世界大战后美国高校外语教育政策的变化68

第一节第二次世界大战后美国联邦政府的高校外语教育政策69

第二节美国外语专业协会关于高校外语教育的政策96

第三节第二次世界大战后美国高校关于外语教育政策的变化108

第四章第二次世界大战后美国高校外语语种的变化122

第一节影响高校外语语种选择的一般性因素123

第二节第二次世界大战后美国高校外语语种的发展变化133

第三节第二次世界大战后美国高校外语语种变化的原因分析148

第五章第二次世界大战后美国高校外语教育课程的变化159

第一节第二次世界大战后美国高校外语课程开设的变化159

第二节外语课程开设机构的变化171

第三节第二次世界大战后外语课程发展变化的原因分析180

第六章第二次世界大战后美国高校外语教育评估的发展201

第一节第二次世界大战后高校学生外语学习的评估202

第二节第二次世界大战后高校外语教师评估的发展218

第三节第二次世界大战后高校外语项目评估的发展230

第四节外语教育评估发展的原因分析238

第七章借鉴与超越——建立与我国国际地位相适应的高校外语教育体系255

第一节研究结论255

第二节建立与我国国际地位相适应的高校外语教育体系259

参考文献266

附录1 2000年美国高校分类表303

附录2申请Title Ⅵ项目国家资源中心的优先条件说明305

附录3 1960～2009年美国高校注册率排名前七的现代外语306

附录4美国高校普遍被教授语言的注册人数307

附录5 1968～2009年美国高校外语注册总人数308

附录6美国外语院系协会关于教学、评估和学术研究好的做法的声明309

附录7爱荷华大学西班牙语与葡萄牙语系毕业生毕业访谈草案313

后记315