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第一章　创建与融合时期（1946年9月—1959年7月）2

第一节　初创时期的五个源头2

第二节　东北解放后重新组建的三所党校15

第三节 同时并存的中级党校和初级党校51

第二章　发展前进及“文革”时期（1959年7月—1976年10月）73

第一节　合并初期的中共辽宁省委党校73

第二节　合校后的培训任务和主要班次76

第三节　坚持教学方针　改进教学方式83

第四节　深入开展调研　加强科研工作86

第五节　开展反右倾斗争和“五反”运动87

第六节　坚持勤俭办学　提高后勤保障水平89

第七节　“文革”时期党校被迫解散91

第三章　恢复重建时期（1976年10月—1983年1月）96

第一节　在拨乱反正中恢复重建党校96

第二节　适应党的工作重点转移　加强干部轮训与培训100

第三节　清查历史遗留问题　落实党的干部政策109

第四章　正规化　规范化时期（1983年2月—1991年12月）113

第一节　正规化　规范化培训全面展开113

第二节 加大科研工作力度　强化图书资料建设131

第三节 围绕正规化　规范化加强党校自身建设137

第四节 围绕正规化　规范化加强机关党的建设和学员支部工作146

第五节 围绕正规化　规范化开展行政后勤工作158

第六节　加强业务指导　发挥党校整体功能161

第五章　深化改革　加强“阵地”“熔炉”建设时期（1992年1月—2000年5月）165

第一节　深化教学改革　用邓小平理论武装干部165

第二节　深化科研改革　实施精品和人才战略176

第三节 深化人事制度改革　全面加强校、处两级班子建设184

第四节　深化管理改革　加强机关党建和行政后勤工作191

第五节 全面提高教师素质　保证教学科研任务顺利完成197

第六节　业务指导规范化　制度化202

第一节 以“三个代表”重要思想为指导建设干部教育主渠道208

第六章　新世纪　新发展时期（2000年6月—2006年6月）208

第二节　加强重大理论和现实问题研究充分发挥主力军主阵地作用226

第三节 深化人事制度改革　推动党校工作新发展239

第四节　坚持开放办学　拓展世界眼光245

第五节 坚持“党校姓党　从严治校”原则全面推进机关党建工作247

第六节　创新管理体制和治校规则进一步提高管理水平和服务质量257

第七节　党校业务指导工作更加规范262

附件一　省委党校大事年表264

附件二　机构设置及人名录318

后记351