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国际儿童读物联盟第30届世界大会特辑2

eBOOK时代的作家和艺术创意&班马2

自由与儿童的自我意识的生成&朱自强8

哈利·波特现象思考&孙建江13

图画书在中国大陆的兴起&方卫平20

穿越时空和文化的艺术——图画书&岛多代25

给孩子以自由与空间——南怡岛国际图书节&康禹铉31

拉近文化差距：文学扮演怎样的角色——为低层儿童设计的主题阅读&丽贝·丽莫瑞克34

听、看、读：儿童文学的三个方面&伊莎贝尔·谢弗列40

儿童书籍在非洲的出版与发行：机遇与挑战并存&布莱恩·瓦法瓦洛瓦49

儿童文化55

文学，使人变好的努力&王尚文55

个体独立与多元呈现——中国现代文学中的儿童形象论&王黎君60

以经典引导儿童：《新语文读本》小学卷的编写指导思想&陈乐华73

读者是意义的创造者——一个初级双语学习幼童以一本中文书用英语创造意义的个案研究&幸佳慧88

试论少儿节目主持人的角色意识与角色定位——以央视少儿频道节目主持人为例&姜俏100

儿童文学112

论人类文学大系统的分类结构——兼论儿童文学存在的客观性、科学性和合法性&王泉根112

互文的儿童文学及其童年概念&张嘉骅128

论儿童文学的三种文本策略&陈恩黎145

中国幻想小说的叙事模式&何卫青162

关于中国儿童文学的现实主义思考&王晶176

童年的秘密与成长——以《秘密花园》、《天使雕像》为例&赵霞191

在夹缝中生长的儿童散文&吴然207

作家与作品215

自由随意的说话风格 趣味盎然的日常情境——论任溶溶儿童诗的语法语境特色&庞灵芝215

森林与人——董宏猷儿童文学创作探视之一&马力222

从三种作品看王晓明创作的情绪嬗变&唐兵231

闲云一朵沾山水 真情浓浓诗意远——论彭学军少年小说《你是我的妹》&孟洁瑾240

批评与争鸣251

鞋子，及其后续故事——兼论文艺批评还有无存在的必要&刘绪源251

“疑似”的儿童文学&黄玮261

学界对话268

在儿童文学之路上飞翔&张之路 苗卉268

总结与清算——方卫平教授谈他的儿童文学研究历程&方卫平 肖雨282

经典重温292

“阴影”下的自我认同——从荣格原型理论看安徒生的《影子》&徐晓琦292

海外视域304

俄罗斯一枝独秀的大自然文学&韦苇304

生命意义的求索——解读宫泽贤治童话中的宗教情怀&朱慧314

和孩子一起阅读图画书——建立一个研究和阅读图画书的理论框架&Kathryn L.Fletchera;Elaine Reeseb 齐童巍325

稿约330

资讯平台7

著名儿童文学作家鲁兵去世7

“全国儿童文学创作与创新论坛”召开12

彭懿专著《图画书：阅读与经典》出版19

“陈伯吹先生诞辰一百周年纪念会”在沪举行72

王宜清专著《陈伯吹论》出版111

第八届亚洲儿童文学大会召开127

吴其南论著《守望明天：当代少儿文学作家作品研究》出版190

“书香中国”2005年度童书排行榜揭榜206

著名作家张天翼诞辰一百周年纪念座谈会在京举行214

国内高校首个儿童文化研究院成立221

浙江省作协儿童小说创作培训班暨张婴音儿童小说研讨会在杭举办230

中国心理学会学校心理学学术研讨会在太原举行250

第三届全国幼儿语言教育研讨会在沪举行260

首届“冰心作文奖”揭晓267

《方卫平儿童文学理论文集》出版324

中国作家协会儿童文学委员会2006年年会在云南召开329