图书介绍

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学校本位课程发展的新猷与教务课程领导
  • 蔡清田等合著 著
  • 出版社: 五南图书出版公司
  • ISBN:9571147406
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:284页
  • 文件大小:53MB
  • 文件页数:298页
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图书目录

第一章 学校本位课程发展的实践与新猷&蔡清田1

壹 前言2

贰 学校本位课程发展的实践之合理性5

参 学校本位课程发展的实践之检讨6

肆 学校本位课程发展的实践之「再研究」10

伍 结语17

参考文献19

第二章 学校本位课程发展的教室课程实施之经验课程研究&蔡清田、郑又嘉23

壹 前言26

贰 相关文献探讨27

参 研究方法与历程35

肆 研究分析与发现37

伍 结语57

参考文献59

第三章 学校本位课程经营的行动研究&陈凤珠63

壹 前言与关注的问题65

贰 文献探讨66

参 研究架构与流程71

肆 研究结果与讨论77

伍 结论与建议88

参考文献93

第四章 教导主任课程发展的行动研究&云大维95

壹 前言与关注的问题97

贰 文献探讨99

参 研究方法与设计105

肆 实施过程与讨论107

伍 结论与建议127

参考文献130

第五章 教导主任课程领导的行动研究&许峰毅137

壹 前言与关注的问题139

贰 文献探讨140

参 研究方法与设计143

肆 实施过程与讨论147

伍 结论161

参考文献168

第六章 教务组长课程领导的行动研究&李旭民171

壹 前言与关注问题173

贰 文献探讨174

参 研究方法与设计183

肆 实施历程与讨论187

伍 结论191

参考文献193

第七章 级任教师课程实施的行动研究&赖乾永197

壹 前言与关注问题199

贰 文献探讨200

参 研究方法与设计203

肆 实施过程与讨论206

伍 结论217

参考文献220

第八章 幼稚园课程发展的行动研究&吴锦云223

壹 前言与关注的问题224

贰 文献探讨225

参 研究方法与设计229

肆 实施过程与讨论232

伍 结论235

参考文献236

第九章 课程发展行动研究的协同合作&吴毓智239

壹 一个既熟悉又陌生的领域240

贰 前人的足迹241

参 探究的方法250

肆 协同者眼中的合作世界251

伍 结论258

参考文献263

索引265

一、中文专有名词265

二、西文专有名词277

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