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目录1

寻访历史的遗踪1

千古钓鱼城　3

告别夔门　12

巴盐和盐巴　18

顺化散记　22

活着的与逝去的：会安古城与美山圣坛　37

山海胜境第巴萨　44

《天方夜谭》中的古村差一点错过——途经阿伊·本·哈杜堡村　48

文明与血腥的结晶——杰姆竞技场　53

 凯鲁万古城　58

浴火重生——罗马废墟下的迦太基　62

荒冢断碑——加拿大早期移民一份凄惨的记录　66

似曾相识“燕”归来——河内随感　71

南浔的魅力　75

书丛絮语81

千年之交在天地之极——我到过的南极　83

《苹果里的五角星——〈系列世界地图〉诞生纪实》序　97

《中国历史文化地图册》序　103

《中国制度文化丛书》总序　106

《话说中国千古之谜系列》序　110

《看版图学中国历史》序　113

《旅游和探险经典文库》序　117

让历史为更多人所喜爱　124

《河流文明丛书》序　127

侯甬坚《历史地理学探索》序　132

《名家人文地理》丛书序　136

孔子应该是怎样的　140

愿阁楼里永远有这盏灯——读沈昌文《阁楼人语》　144

读姜鸣新书《天公不语对枯棋》　149

读史阅世皆求真——读何炳棣《读史阅世六十年》　154

成吉思汗影响着今天的世界吗——介绍《成吉思汗与今日世界之形成》　156　在地理的舞台上看历史的演出161

创造人和——新时期上海的移民战略　163

从历史地理看崇明未来开发的两个问题　176

产业和人才：江西兴衰的历史透视　182

边地文化的未来　185

墙——从历史到未来，从出现到消亡　189

民居二题　195

中国为什么没有更古、更多的建筑　201

从历史地理认识郑和航海的意义　206

漫谈教育225

教育不是万能的　227

教育为何成了“腐败重地”　230

盲目追求高学历使教育雪上加霜　237

不要束缚民办教育的手脚　241

流动人口子女享受义务教育的权利也应确保　245

中国需要怎样的大学城　248

谁能当大学校长　252

大学生为什么必须住在校内　254

大学追星丧失了什么　257

人要不要精神生活　261

冷眼看世情267

洋和尚好念经　269

中国和尚的洋化　271

洋和尚，不守戒律亦无妨　273

还得看念什么经　275

要是洋和尚的经是真的　277

洋和尚为什么吃香　279

杂说知识分子　281

村山富士印象　290

雁归来兮寻根　293

先应有事实　才能作评论——从钱锺书“拒赴国宴”一事谈起　296

回忆的局限　302